Em uma aldeia Tikuna, os pajés iniciam as histórias com versos repetidos ao final de cada trecho, chamando os…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer e respeitar as práticas de comunicação com as divindades em distintas manifestações e tradições religiosas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma aldeia Tikuna, os pajés iniciam as histórias com versos repetidos ao final de cada trecho, chamando os ouvintes a retomarem juntos a última frase. No quilombo de Montanhas Verdes, as narrativas de resistência são entoadas em cantos que incluem um refrão recitado em coro por todos os presentes. Durante as celebrações do povo cigano, os mais velhos proferem provérbios estruturados em fórmulas fixas, solicitando que a juventude repita cada trecho antes de prosseguir. Essas práticas acontecem em encontros comunitários marcados por música, dança e rituais que reforçam laços entre gerações. Analise o texto e identifique por que as repetições, refrões e fórmulas fixas são essenciais nessas tradições orais.
- A) facilitam a memorização e a transmissão exata das narrativas
- B) restringem a participação dos ouvintes ao papel de espectadores
- C) dependem do uso de instrumentos musicais para toda execução
- D) incentivam a mistura de diferentes idiomas durante a narração
- E) promovem o surgimento de versões escritas das histórias
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve três práticas de tradição oral (Tikuna, quilombo de Montanhas Verdes e povo cigano) em que há repetições de versos, refrões em coro e fórmulas fixas repetidas pela juventude ou pelos ouvintes.
- Essas repetições funcionam como recursos de memória coletiva. Em culturas orais, não há registro escrito, então a repetição ritmada e previsível facilita que o texto seja gravado na memória e reproduzido com fidelidade de uma geração para outra.
- Por isso a alternativa A é a correta: as repetições, refrões e fórmulas fixas facilitam a memorização e a transmissão exata das narrativas.
- A alternativa B está errada, pois o texto diz justamente que os ouvintes são convocados a repetir e a entoar em coro, ou seja, participam ativamente.
- A alternativa C está errada, pois o texto menciona música e dança como parte dos encontros, mas não diz que os instrumentos são indispensáveis para toda execução das narrativas.
- A alternativa D está errada, pois nenhum trecho do texto fala em mistura de idiomas; a repetição serve à fixação do conteúdo, não à alternância linguística.
- A alternativa E está errada, pois o texto trata de práticas orais, e a repetição tende justamente a dispensar a escrita, não a produzir versões escritas.
💡 Dica: Relacione a repetição com a transmissão oral entre gerações.
Alternativa por alternativa
A repetição de fórmulas fixas e refrões reforça a memorização e garante transmissão fiel sem registro escrito.
O aluno associa a figura de um narrador que fala sozinho à ideia de tradição oral e conclui que os ouvintes apenas assistem. Ele não percebe que o texto descreve refrões em coro e pedidos de repetição.
Por que engana: Confundir a função dos refrões e das fórmulas repetidas com elementos acessórios da celebração, sem perceber que auxiliam a memória e a transmissão das narrativas.
O aluno percebe a menção a música e dança e supõe que a execução depende de instrumentos. O texto fala de cantos e celebrações, mas não afirma que instrumentos sejam obrigatórios.
O aluno imagina que, numa tradição oral com comunidades diversas, a narração misturaria idiomas, e responde por intuição sem relação com as repetições descritas no texto.
O aluno confunde tradição oral com a passagem para a escrita, pensando que a repetição de trechos leva ao registro escrito das histórias. Isso contradiz a própria natureza das práticas descritas.
Raio-X da questão
transmissão de tradições orais
avaliacao
características da tradição oral · memória e transmissão cultural
Revise como recursos da oralidade ajudam a memorizar e transmitir narrativas.
Confundir a função dos refrões e das fórmulas repetidas com elementos acessórios da celebração, sem perceber que auxiliam a memória e a transmissão das narrativas.
multiculturalismo
pensamento_critico
historico
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