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Matemática3º anoBNCC EF03MA22Fácil⏱ 1 a 2 minu

No intervalo da aula, o relógio da sala marcava 10:00 e, ao final, marcava 10:20. — Quantos minutos durou o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03MA22

Ler e registrar medidas e intervalos de tempo, utilizando relógios (analógico e digital) para informar os horários de início e término de realização de uma atividade e sua duração.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No intervalo da aula, o relógio da sala marcava 10:00 e, ao final, marcava 10:20. — Quantos minutos durou o intervalo?

  1. A) O intervalo durou 10:20 minutos.
  2. B) O intervalo durou 30 minutos.
  3. C) O intervalo durou 10 minutos.
  4. D) O intervalo durou 2 horas.
  5. E) O intervalo durou 20 minutos.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O relógio marcava 10:00 no início do intervalo e 10:20 no final.
  2. Calcula-se a duração pela diferença entre o horário final e o inicial: 10:20 menos 10:00 é igual a 20 minutos, pois os horários estão na mesma hora (10) e só os minutos mudam de 00 para 20.
  3. Portanto, a alternativa correta é a E, que afirma que o intervalo durou 20 minutos. O gabarito oficial E está correto.
  4. A alternativa A está errada, pois 10:20 é um horário, não uma duração, e não se mede intervalo em minutos com essa notação.
  5. A alternativa B está errada, pois 30 minutos seria a diferença entre 10:00 e 10:30, e o relógio marcou 10:20.
  6. A alternativa C está errada, pois 10 minutos seria a diferença entre 10:00 e 10:10, e não entre 10:00 e 10:20.
  7. A alternativa D está errada, pois 2 horas corresponderiam a sair às 12:00, muito além do horário lido no relógio.

💡 Dica: Conte os minutos entre o início e o fim

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno copia o horário final do relógio como se fosse a duração, sem fazer a subtração entre o horário de término e o de início.

B Erradaerro: Procedimental

O aluno subtrai errado, achando que 10:20 menos 10:00 resulta em 30, talvez por confundir a leitura dos minutos ou somar 10 ao valor final.

C Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno considera apenas o dígito das dezenas dos minutos (2 em 20) ou faz a conta com a parte 10 do horário, confundindo o valor 10 da hora com a duração.

Por que engana: Confundir horário com duração

D Erradaerro: Conceitual

O aluno interpreta o horário como se fosse um tempo somado, transformando 10:00 e 10:20 em uma duração de horas, sem usar a diferença entre os instantes.

E Correta

Responde exatamente ao intervalo entre 10:00 e 10:20, que corresponde a 20 minutos.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura Básico
Discriminação Baixo
Peso pedagógico Baixo
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Diferença
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Objetivo e direto🧩 Item inicial
🎯 Conceito central

Duração em minutos

📌 Objetivo

Ler horas e calcular

🧱 Pré-requisitos

leitura de horas em relógio · contagem de minutos

📚 Reveja

Leitura de relógio

⚠️ Erro mais comum

Confundir horário com duração

🤝 Socioemocional

Atenção

🏫 Contexto

Rotina escolar

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