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Língua Portuguesa8º anoBNCC EF08LP15Média⏱ 2 a 3 minu

Observe a frase: "A professora indicou o livro que explica o funcionamento da biblioteca." — Na frase…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08LP15

Estabelecer relações entre partes do texto, identificando o antecedente de um pronome relativo ou o referente comum de uma cadeia de substituições lexicais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Observe a frase: "A professora indicou o livro que explica o funcionamento da biblioteca." — Na frase apresentada, qual é a função do termo destacado na organização do período?

  1. A) Relaciona o complemento ao verbo e indica sentido de direção, funcionando como preposição.
  2. B) Retoma o termo anterior e introduz uma oração que o caracteriza, funcionando como pronome relativo.
  3. C) Acompanha o substantivo e apenas o determina, funcionando como artigo definido.
  4. D) Liga duas orações sem retomar nenhum termo, funcionando como conjunção integrante.
  5. E) Substitui uma pergunta implícita e introduz uma informação interrogativa, funcionando como pronome interrogativo.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O termo destacado na frase é o 'que' em 'o livro que explica o funcionamento da biblioteca'. Para identificar sua função, observe que ele aparece logo após o substantivo 'livro' e introduz a oração 'que explica o funcionamento da biblioteca'. Passo 2: Essa oração funciona como adjetiva, pois caracteriza o livro, dizendo qual é o livro indicado pela professora. Passo 3: Para que a oração adjetiva exista, o 'que' precisa retomar o termo anterior, 'o livro', e exercer dentro da oração a função de sujeito do verbo 'explica'. Esse é o papel de um pronome relativo. Passo 4: Portanto, a alternativa B está correta, pois retoma o termo anterior e introduz uma oração que o caracteriza, funcionando como pronome relativo. Passo 5: A alternativa A está errada, porque o 'que' não é preposição e não indica direção nem se relaciona com complemento verbal. Passo 6: A alternativa C está errada, porque o 'que' não acompanha o substantivo para determiná-lo, pois quem faz isso seria um artigo, e o 'que' não tem essa função. Passo 7: A alternativa D está errada, porque, embora introduza uma oração, o 'que' não retoma termo algum e a oração que ele introduz é adjetiva, não completiva. Passo 8: A alternativa E está errada, porque o período não contém pergunta nem sentido interrogativo, sendo uma afirmação.

💡 Dica: Veja se o termo retoma um antecedente e liga uma oração.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno toma o 'que' por preposição, achando que liga o verbo ao complemento e indica direção, como ocorre com 'a' em 'vou a São Paulo'.

B Correta

Resposta correta: o termo 'que' retoma 'o livro' e inicia uma oração subordinada adjetiva, caracterizando-o.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde o 'que' com determinante, achando que ele apenas acompanha o substantivo 'livro' como um artigo definido, sem introduzir oração.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno percebe que o 'que' introduz uma oração e conclui que se trata de conjunção integrante, sem notar que a oração é adjetiva e que o 'que' retoma 'o livro'.

Por que engana: Confundir pronome relativo com conjunção ou artigo.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno associa o 'que' a perguntas, por ser um termo comum em frases interrogativas, e supõe que haja uma pergunta implícita no período, que é uma afirmação.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Médio
Discriminação Alto
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Analisar c
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 conceito gramatical
🎯 Conceito central

Pronome relativo

📌 Objetivo

Reconhecer pronome r

🧱 Pré-requisitos

Classes gramaticais · Orações e períodos

📚 Reveja

Oração subordinada adjetiva

⚠️ Erro mais comum

Confundir pronome relativo com conjunção ou artigo.

🤝 Socioemocional

Atenção aos detalhes

🏫 Contexto

Análise de período s

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