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Ciências9º anoBNCC EF09CI03Média⏱ 2 a 3 minu

Panelas de alumínio são muito usadas na cozinha porque aquecem rapidamente e podem ser moldadas com…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09CI03

Identificar modelos que descrevem a estrutura da matéria (constituição do átomo e composição de moléculas simples) e reconhecer sua evolução histórica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Panelas de alumínio são muito usadas na cozinha porque aquecem rapidamente e podem ser moldadas com facilidade. Isso ocorre porque, nos metais, os átomos se organizam de modo que seus elétrons externos ficam mais livres para se mover pela estrutura. — Com base nessa informação, que tipo de ligação química explica a condução elétrica e a maleabilidade do alumínio?

  1. A) A ligação metálica, na qual elétrons deslocalizados se movem pela rede de átomos metálicos, explicando a condução elétrica e a maleabilidade.
  2. B) A ligação covalente, em que os elétrons ficam compartilhados entre os átomos e isso permite que o alumínio conduza corrente com facilidade.
  3. C) As forças intermoleculares, que mantêm os átomos unidos e explicam tanto a condução elétrica quanto a maleabilidade do alumínio.
  4. D) A ligação por duplas de elétrons localizados, que dá ao alumínio resistência e facilita a passagem de corrente elétrica na peça metálica.
  5. E) A ligação iônica, em que elétrons são totalmente transferidos entre átomos e isso favorece a condução elétrica e a maleabilidade do alumínio.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve que, nos metais, os elétrons externos ficam mais livres para se mover pela estrutura do material. Esse é o modelo da ligação metálica.
  2. Na ligação metálica, os átomos formam uma rede e seus elétrons de valência ficam deslocalizados, formando um 'mar de elétrons' que não pertence a um átomo específico. Esses elétrons móveis transportam carga, o que explica a condução elétrica.
  3. Como a rede pode deslizar sem que a ligação se rompa de forma brusca, os átomos conseguem se rearranjar quando o metal é martelado ou laminado. Isso explica a maleabilidade, como nas panelas moldadas.
  4. Alternativa B está errada, pois a ligação covalente envolve compartilhamento localizado entre pares de átomos, o que não explica a alta condutividade do alumínio. Alternativa C está errada, pois forças intermoleculares atuam entre moléculas e não são o tipo de ligação que mantém os átomos de um metal unidos. Alternativa D está errada, pois 'duplas de elétrons localizados' descreve ligações localizadas, em oposição à mobilidade do enunciado. Alternativa E está errada, pois na ligação iônica os elétrons são transferidos para formar íons presos em posições fixas, e não há elétrons livres para conduzir corrente.
  5. Portanto, a resposta correta é a alternativa A, coincidente com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em qual modelo explica elétrons livres no metal.

Alternativa por alternativa

A Correta

Resposta correta. Em metais, os elétrons externos ficam deslocalizados, o que permite a condução elétrica e torna a estrutura mais maleável.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a boa condução do alumínio ao compartilhamento de elétrons entre átomos, confundindo a ligação covalente, que prende elétrons entre pares específicos, com elétrons livres que se movem pelo metal.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que as forças intermoleculares mantêm os átomos de um metal unidos, confundindo forças entre moléculas com as ligações que formam a própria estrutura metálica.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que 'elétrons localizados' favorecem a passagem de corrente, quando a condução exige justamente elétrons que possam se deslocar livremente pela estrutura.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno imagina que a transferência total de elétrons gera mobilidade para conduzir corrente, esquecendo que nos sólidos iônicos os íons ficam presos na rede e não há elétrons livres.

Por que engana: Confundir ligação metálica com ligação iônica ou covalente.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Médio
Discriminação Alto
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Reconhecer
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Contexto cotidiano e🧩 Questão conceitual d
🎯 Conceito central

Ligação metálica

📌 Objetivo

Relacionar proprieda

🧱 Pré-requisitos

Estrutura atômica · Tipos de ligação química

📚 Reveja

Elétrons deslocalizados e propriedades dos metais

⚠️ Erro mais comum

Confundir ligação metálica com ligação iônica ou covalente.

🌎 Tema transversal

Materiais e uso cotidiano

🤝 Socioemocional

Raciocínio crítico

🏫 Contexto

Materiais e propried

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