Na entrada da escola, Pedro viu uma bandeira, um cartaz com o horário, uma mochila, uma bola e uma carteira…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer e analisar a influência de distintas matrizes estéticas e culturais das artes visuais nas manifestações artísticas das culturas locais, regionais e nacionais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na entrada da escola, Pedro viu uma bandeira, um cartaz com o horário, uma mochila, uma bola e uma carteira. Qual objeto é um símbolo da escola?
- A) O cartaz com o horário
- B) A carteira da sala
- C) A bola da escola
- D) A mochila de Pedro
- E) A bandeira da escola
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pede o objeto que é símbolo da escola, ou seja, algo que representa a instituição como um todo, como uma bandeira, um brasão ou um hino. Passo 2: Entre os objetos listados, a bandeira é o único que representa a escola de forma oficial e reconhecível. Passo 3: A alternativa A está errada porque o cartaz com o horário é uma informação de organização, não um símbolo que represente a escola. Passo 4: A alternativa B está errada porque a carteira é um móvel de uso da sala de aula, sem valor simbólico. Passo 5: A alternativa C está errada porque a bola é um objeto de brincadeira ou prática esportiva, e não um símbolo da instituição. Passo 6: A alternativa D está errada porque a mochila pertence a Pedro, é um objeto pessoal e não representa a escola. Passo 7: Portanto, a resposta correta é a alternativa E, a bandeira da escola, que é o símbolo institucional.
💡 Dica: Pense no que os registros conservam, nao no objeto em si.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde qualquer objeto ligado à escola com um símbolo, sem perceber que o cartaz serve apenas para informar horários.
O aluno associa símbolo a algo presente no ambiente escolar, mesmo sendo um móvel de uso cotidiano sem significado institucional.
Por que engana: Confundir memória com organização material ou financeira.
O aluno se deixa levar pela ideia do senso comum de que bola é algo ligado à escola por causa das aulas de educação física, sem distinguir objeto de uso de símbolo.
O aluno lê mal o enunciado e considera que a mochila, por estar relacionada a um aluno da escola, representa a instituição, quando ela pertence a Pedro.
A bandeira é um símbolo porque representa a escola e ajuda as pessoas a reconhecê-la. A questão trabalha a identificação de símbolos em espaços de convivência, conforme a habilidade EF02ER04.
Raio-X da questão
Memória pessoal e familiar.
Reconhecer registros
Compreensão de texto. · Valor das lembranças familiares.
Registro, lembrança e afetividade.
Confundir memória com organização material ou financeira.
Memória e identidade cultural.
Valorização dos vínculos familiares.
Vida familiar e lemb
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