Na saída da escola, alguns estudantes comentam que um colega vai para casa de ônibus, outro vai de bicicleta e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Descrever e discutir o processo de produção (transformação de matérias-primas), circulação e consumo de diferentes produtos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na saída da escola, alguns estudantes comentam que um colega vai para casa de ônibus, outro vai de bicicleta e um terceiro vai caminhando. Cada forma de deslocamento ajuda as pessoas a chegar a lugares diferentes da cidade. — Considerando a situação, qual ideia melhor resume a função dos meios de transporte?
- A) Meios de transporte servem para passear e praticar atividades fisicas, como andar de bicicleta ou caminhar pela cidade.
- B) Meios de transporte sao usados apenas quando a pessoa vai muito longe e nao consegue chegar a pe.
- C) Meios de transporte ajudam a deslocar pessoas e, em alguns casos, mercadorias de um lugar para outro.
- D) Meios de transporte organizam o espaco da cidade, mas nao levam pessoas nem mercadorias entre lugares diferentes.
- E) Meios de transporte servem principalmente para deixar o percurso mais rapido e evitar que as pessoas precisem andar.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ele descreve estudantes que se deslocam de ônibus, de bicicleta e a pé, e diz que cada forma de deslocamento leva as pessoas a lugares diferentes da cidade. A ideia central é que transportes servem para deslocar pessoas entre lugares.
- Resolva por conta própria. A alternativa que melhor resume essa situação deve afirmar que os meios de transporte permitem o deslocamento de pessoas de um lugar para outro, sem restringir o uso a distâncias específicas nem a outras funções.
- Analise a alternativa C. Ela diz que os meios de transporte ajudam a deslocar pessoas e, em alguns casos, mercadorias de um lugar para outro. Isso generaliza corretamente o que aparece no texto (ônibus, bicicleta e caminhada levam pessoas a lugares diferentes) e acrescenta, de forma coerente, que transportes também podem levar mercadorias. Por isso, C é a alternativa correta, em concordância com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas. A diz que transportes servem para passear e praticar exercício, o que contraria a ideia de deslocamento presente na situação. B restringe o uso a longas distâncias, mas o texto não fala em distância, e a caminhada mostra que a pessoa pode se deslocar sem transporte motorizado, sem que isso invalide a função de deslocar. D nega que transportes levem pessoas e mercadorias, o que contradiz diretamente a situação. E afirma que o objetivo principal é tornar o percurso mais rápido e evitar caminhar, uma ideia não sustentada pelo texto, que nem mencionou rapidez.
💡 Dica: Identifique o que os diferentes meios de transporte permitem fazer.
Alternativa por alternativa
O aluno associa o transporte apenas ao lazer e à prática de atividades físicas, ignorando que o texto trata de deslocamento até a casa.
O aluno acredita que o transporte só é necessário quando a distância é grande demais para caminhar, o que não aparece no enunciado.
Resposta conceitualmente correta. Resume a funcao principal dos meios de transporte sem repetir literalmente o texto-base.
O aluno entende que organizar o espaço urbano e transportar pessoas são coisas separadas, descartando o papel de levar pessoas entre lugares, que o texto destaca.
O aluno supõe que a principal função do transporte é a rapidez e a economia de esforço, uma ideia do cotidiano que o enunciado não menciona.
Por que engana: Confundir a função dos meios de transporte com atividades de lazer, rapidez ou deslocamentos apenas de longas distâncias.
Raio-X da questão
Função dos meios de transporte
diagnostico
Noção de deslocamento entre lugares · Reconhecimento de meios de transporte
Revise como os meios de transporte deslocam pessoas e mercadorias entre lugares.
Confundir a função dos meios de transporte com atividades de lazer, rapidez ou deslocamentos apenas de longas distâncias.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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