Vislumbramos três momentos distintos em que vozes contam memórias ancestrais: No sertão, um contador narra a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar elementos da tradição oral nas culturas e religiosidades indígenas, afro-brasileiras, ciganas, entre outras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Vislumbramos três momentos distintos em que vozes contam memórias ancestrais: No sertão, um contador narra a lenda do rio: “E o rio sussurra, sussurra pelos vales a história da lua que dorme”. Em um terreiro de candomblé, o babalorixá entoa: “Oxum abre caminhos, Oxum abre caminhos” para chamar a proteção das águas. Em uma comunidade cigana, o ancião repete: “Caminho chama caminho, passo chama passo” enquanto fala sobre as jornadas do povo. Esses episódios ilustram como elementos culturais são preservados de geração em geração por meio da voz e da interação entre quem conta e quem escuta. Analise os trechos e identifique o recurso da tradição oral que auxilia a memorização e a adaptação das narrativas.
- A) Relato das jornadas de um povo
- B) História da lua que dorme
- C) Repetição de frases e sons
- D) Pedido de proteção às águas
- E) Contação de lendas sobre rios
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A pergunta pede o recurso da tradição oral que auxilia a memorização e a adaptação das narrativas, e não o conteúdo específico de cada trecho.
- Observe os três trechos. No sertão, "sussurra, sussurra" repete a palavra. No candomblé, "Oxum abre caminhos, Oxum abre caminhos" repete a frase inteira. Na comunidade cigana, "Caminho chama caminho, passo chama passo" usa paralelismo e repetição de estruturas. Em todos os casos, a repetição de palavras, frases e sons ajuda o ouvinte a fixar o texto na memória e permite que o narrador o recrie e adapte a cada contexto.
- Por isso, a resposta é a alternativa C, Repetição de frases e sons, que é o recurso comum aos três episódios.
- Por que as demais estão erradas: A) o relato das jornadas aparece apenas no trecho cigano, como conteúdo, não como recurso; B) a lua que dorme é um elemento da narrativa do rio, não um recurso de memorização; D) o pedido de proteção às águas aparece só no candomblé e é um conteúdo ritual; E) a contação de lendas sobre rios descreve o gênero do primeiro trecho, não o recurso que ajuda a memorizá-la.
- O gabarito oficial (C) está correto e coincide com a análise feita.
💡 Dica: Observe o elemento que se repete nos trechos e relaciona a oralidade à memorização.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter tomado o tema geral do trecho cigano, relato das jornadas do povo, como se fosse o recurso usado nos três episódios.
O aluno pode ter focado em um detalhe poético do primeiro trecho e confundido um elemento da narrativa com um procedimento de memorização.
Repetir frases e sons ajuda quem conta a lembrar a história e a contá-la de outros modos.
O aluno pode ter se fixado no trecho do candomblé e entendido que o pedido ritual de proteção é o recurso da tradição oral, quando é apenas conteúdo daquele episódio.
O aluno pode ter achado que o tema comum aos trechos, lendas sobre rios, define o recurso, confundindo assunto com procedimento.
Por que engana: Escolher um tema ou personagem citado nos exemplos, como o rio ou Oxum, em vez de identificar o recurso formal comum: a repetição de frases e sons.
Raio-X da questão
Recursos da tradição oral
avaliacao
Características da tradição oral · Memória e transmissão cultural
Revise como repetição, ritmo e interação ajudam a preservar e adaptar narrativas orais.
Escolher um tema ou personagem citado nos exemplos, como o rio ou Oxum, em vez de identificar o recurso formal comum: a repetição de frases e sons.
multiculturalismo
pensamento_critico
historico
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