Uma fileira de colchonetes formava um semicírculo na quadra poliesportiva, indicando o Festival de Ginástica…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e fruir esportes de marca, precisão, invasão e técnico-combinatórios, valorizando o trabalho coletivo e o protagonismo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma fileira de colchonetes formava um semicírculo na quadra poliesportiva, indicando o Festival de Ginástica Regional. Cada turma apresentaria os quatro modos de linguagem para descrever o rolamento frontal, elemento básico da ginástica geral. O Grupo A preparou: - Demonstração corporal: atleta encurva o tronco, aproxima o queixo ao peito e rola até apoiar os ombros. - Linguagem oral: comandos “queixo ao peito, corpo enrolado, role”. - Linguagem escrita: cartilha com as etapas “1) dobrar pernas; 2) apoiar nuca; 3) projetar braços”. - Linguagem audiovisual: vídeo que enfatiza trajetória em semicírculo e cotovelos próximos ao tronco. Analise os recursos do Grupo A e selecione a descrição escrita que mais adequadamente incorpore as orientações orais, a demonstração corporal e os destaques do vídeo.
- A) 1) arquear coluna; 2) apoiar costas; 3) rolar de bruços
- B) 1) abrir braços lateralmente; 2) manter quadril alinhado; 3) rolar sobre a cabeça
- C) 1) dobrar joelhos; 2) apoiar nuca; 3) projetar braços para frente
- D) 1) aproximar queixo ao peito; 2) manter cotovelos junto ao tronco; 3) rolar em semicírculo sobre ombros
- E) 1) colocar mãos no solo; 2) lançar pernas ao alto; 3) aterrissar em pé
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identificar o que deve ser integrado. A descrição escrita precisa reunir três fontes: a demonstração corporal (encurvar o tronco, aproximar o queixo ao peito e rolar até apoiar os ombros), a linguagem oral (queixo ao peito, corpo enrolado, role) e os destaques do vídeo (trajetória em semicírculo e cotovelos próximos ao tronco).
- Verificar a alternativa D. Ela traz 1) aproximar queixo ao peito, que corresponde ao comando oral e à demonstração; 2) manter cotovelos junto ao tronco, que corresponde ao destaque do vídeo; 3) rolar em semicírculo sobre ombros, que reúne a trajetória em semicírculo do vídeo e o apoio nos ombros da demonstração. Logo, D integra todas as fontes.
- Por que as outras estão erradas. A) Arquear a coluna e rolar de bruços contradizem a demonstração, em que o tronco se encurva e o atleta rola sobre os ombros, não de bruços. B) Abrir os braços lateralmente e rolar sobre a cabeça não aparecem em nenhuma fonte e a cabeça não é o ponto de apoio correto do rolamento frontal. C) Dobrar joelhos e projetar braços para frente aproveita parte da cartilha, mas apoiar a nuca contraria a demonstração, que indica apoio nos ombros, e não traz a trajetória em semicírculo nem os cotovelos junto ao tronco. E) Colocar mãos no solo, lançar pernas ao alto e aterrissar em pé descrevem outro elemento acrobático, não o rolamento frontal.
- Conclusão. A alternativa D é a única que reúne, de forma coerente, o comando oral, a demonstração corporal e os destaques do vídeo, confirmando o gabarito oficial.
💡 Dica: Compare as descrições escritas com as orientações orais, demonstração corporal e vídeo para identificar a mais completa.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido o rolamento frontal com um rolamento de bruços, imaginando que a fase de apoio ocorre nas costas e que o corpo se arqueia em vez de se encurvar.
O aluno pode ter associado o rolamento a movimentos de abertura lateral e a apoio na cabeça, ignorando que a demonstração e o vídeo indicam trajetória em semicírculo com o corpo enrolado.
O aluno pode ter se baseado apenas na cartilha, copiando a etapa de apoiar a nuca e os braços projetados, sem considerar a demonstração (apoio nos ombros) e os destaques do vídeo (cotovelos junto ao tronco).
Por que engana: Confundir os detalhes específicos do rolamento frontal e não integrar corretamente as informações das diferentes linguagens.
Integra aproximação do queixo, alinhamento dos cotovelos e trajetória em arco, conforme oral, corporal e audiovisual.
O aluno pode ter confundido o rolamento frontal com um salto acrobático ou elemento de mãos no solo, o que sugere desconhecimento do elemento básico que estava sendo descrito.
Raio-X da questão
linguagens na ginástica geral
avaliacao
linguagem corporal e oral · linguagem escrita e audiovisual
estude os modos de linguagem e elementos do rolamento frontal
Confundir os detalhes específicos do rolamento frontal e não integrar corretamente as informações das diferentes linguagens.
saude
pensamento_critico
cotidiano
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