Logo após montarem os sensores em uma estação meteorológica caseira, um grupo de estudantes conecta placas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Compreender e utilizar diferentes formas de armazenar, manipular, compactar e recuperar arquivos, documentos e metadados.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Logo após montarem os sensores em uma estação meteorológica caseira, um grupo de estudantes conecta placas eletrônicas que medem temperatura e umidade. Cada placa exibe resultados em luzes LED e grava informações em cartão de memória. Ao ligar o sistema, surgem mensagens como 'Detectando sensores' e 'Alocando memória'. Antes que o programa de coleta de dados seja iniciado, um software assume a tarefa de identificar os componentes, organizar o uso da memória e liberar recursos de hardware. Os alunos observam que, sem esse software de controle, seria impossível executar o aplicativo de monitoramento nem gerenciar os sensores eletrônicos de forma coordenada. Analise o texto-base e identifique o tipo de software que desempenha as funções descritas pelos alunos.
- A) Firmware embarcado
- B) Software de aplicação
- C) Driver de dispositivo
- D) Sistema operacional
- E) Utilitário de sistema
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique as funções descritas no texto. O software detecta os componentes (sensores), organiza o uso da memória, libera recursos de hardware e é indispensável para que o aplicativo de monitoramento seja executado e para que os sensores sejam gerenciados de forma coordenada. Essas são as funções clássicas de um sistema operacional, que atua como intermediário entre o hardware e os programas. Passo 2: Compare com as alternativas. A alternativa D, Sistema operacional, descreve exatamente esse papel de gerenciar o hardware, a memória e a execução de outros programas. Passo 3: Verifique por que as demais estão erradas. A) Firmware embarcado é um software gravado em um dispositivo para controlar uma função específica, não coordena vários componentes e programas. B) Software de aplicação é o programa voltado a uma tarefa do usuário, como o aplicativo de monitoramento, que depende do software de controle e não o substitui. C) Driver de dispositivo serve apenas para permitir que o sistema se comunique com um componente específico, sem organizar memória nem coordenar todo o sistema. E) Utilitário de sistema executa tarefas auxiliares de manutenção, como compactação ou verificação de disco, e não é a base que possibilita a execução de todos os outros programas. Passo 4: Conclusão. O gabarito oficial D está correto.
💡 Dica: Identifique o papel do software descrito no texto para gerenciar hardware e recursos.
Alternativa por alternativa
O aluno percebe que o software roda diretamente na placa eletrônica e conclui que, por estar 'dentro' do hardware, é firmware, sem notar que o texto descreve gerenciamento geral de vários componentes e programas.
O aluno associa o software descrito ao programa de coleta e monitoramento, que é o aplicativo, sem perceber que o texto diz que este programa depende do software que gerencia o sistema.
O aluno pensa que todo software que lida com sensores é um driver, mas um driver atende a um único dispositivo e não organiza a memória nem libera recursos de todo o sistema.
Por que engana: Confundir sistema operacional com software de aplicação ou drivers, não reconhecendo seu papel central na gestão de hardware.
Ele inicializa o hardware, gerencia recursos (memória e dispositivos) e carrega aplicativos, conforme descrito no texto.
O aluno considera que qualquer programa de apoio do computador é um utilitário, sem reconhecer que utilitários são ferramentas auxiliares e não a base que permite executar todos os outros programas.
Raio-X da questão
software de sistema operacional
diagnostico
conceito de software · tipos de software
Estude funções e tipos de software, especialmente sistemas operacionais.
Confundir sistema operacional com software de aplicação ou drivers, não reconhecendo seu papel central na gestão de hardware.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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