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Geografia3ª sérieBNCC EM13CHS204Média⏱ medio

Num ecossistema cada vez mais ampliado pela realidade virtual, surgem diferentes iniciativas para organizar e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS204

Comparar e avaliar os processos de ocupação do espaço e a formação de territórios, territorialidades e fronteiras, identificando o papel de diferentes agentes (como grupos sociais e culturais, impérios, Estados Nacionais e organismos internacionais) e considerando os conflitos populacionais (internos e externos), a diversidade étnico-cultural e as características socioeconômicas, políticas e tecnológicas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Num ecossistema cada vez mais ampliado pela realidade virtual, surgem diferentes iniciativas para organizar e controlar territórios imersivos. Em algumas plataformas, empresas privadas leiloam lotes virtuais como tokens negociáveis, criando zonas de propriedade exclusiva. O poder público debate e propõe normas que impõem a necessidade de autenticação para entrar em zonas virtuais demarcadas. Paralelamente, comunidades online elaboram manuais colaborativos que sugerem comportamentos recomendados e restrições de acesso a espaços de debate. Adicionalmente, organizações sem fins lucrativos destinam recursos para áreas de encontro abertas, sem exigir credenciais ou taxas de uso. Analise o texto-base e identifique qual iniciativa ilustra a atuação de agentes governamentais na definição de fronteiras virtuais.

  1. A) Destinação de recursos por organizações sem fins lucrativos para áreas abertas de encontro.
  2. B) Discussão de marcos regulatórios que exigem credenciais para navegar em determinados domínios digitais.
  3. C) Restrição de acesso a espaços de debate definida por comunidades online.
  4. D) Leilão de lotes virtuais por meio de tokens negociáveis.
  5. E) Elaboração de manuais colaborativos que indicam regras de participação em espaços de debate.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede a iniciativa que ilustra a atuação de agentes governamentais (poder público) na definição de fronteiras virtuais.
  2. No texto, o poder público 'debate e propõe normas que impõem a necessidade de autenticação para entrar em zonas virtuais demarcadas'. Ou seja, o governo cria regras que demarcam zonas e exigem credenciais para acesso.
  3. A alternativa B descreve exatamente isso: discussão de marcos regulatórios (normas do poder público) que exigem credenciais para navegar em determinados domínios digitais (fronteiras virtuais).
  4. Por que as outras estão erradas: A trata de organizações sem fins lucrativos, que não são agentes governamentais e ainda criam áreas abertas. C envolve comunidades online, não o governo. D é leilão feito por empresas privadas. E são manuais elaborados colaborativamente pelas comunidades online, não por órgãos públicos.
  5. Conclusão: a alternativa correta é a B, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Diferencie as iniciativas privadas e comunitárias da ação normativa do poder público.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido organizações sem fins lucrativos com agentes públicos, achando que qualquer instituição que destina recursos ou age com finalidade social é governamental.

B Correta

A iniciativa governamental descrita é a criação de normas que condicionam a entrada em determinadas zonas virtuais. Isso mostra o poder público estabelecendo regras para o acesso a esses espaços.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido apenas 'restrição de acesso a espaços de debate' e esquecido que o texto atribui essa restrição às comunidades online, não ao poder público.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter se fixado no termo 'zonas de propriedade exclusiva' e associado a demarcação de território ao leilão, que é ação de empresas privadas e não do governo.

Por que engana: Confundir a atuação do poder público, que propõe normas e regula o acesso, com iniciativas privadas ou comunitárias de organização dos espaços virtuais.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter considerado que qualquer norma de conduta em espaços virtuais é atuação estatal, sem notar que os manuais são colaborativos e feitos pelas comunidades online.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura alto
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Agentes governamentais e território

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Agentes de produção do espaço · Território e relações de poder

📚 Reveja

Revise como diferentes agentes regulam e delimitam territórios, inclusive em ambientes virtuais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a atuação do poder público, que propõe normas e regula o acesso, com iniciativas privadas ou comunitárias de organização dos espaços virtuais.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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