Num arraial de festa junina no interior do Maranhão, dois grupos atraíram atenção. No primeiro, práticas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as características das lutas do contexto comunitário e regional e lutas de matriz indígena e africana, reconhecendo as diferenças entre lutas e brigas e entre lutas e as demais práticas corporais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Num arraial de festa junina no interior do Maranhão, dois grupos atraíram atenção. No primeiro, práticas indígenas ocupavam o centro, com maracás sacudidos e cânticos em língua regional para acompanharem rituais de invocação. Ao lado, um grupo de capoeira formou roda ao som de berimbau, atabaques e pandeiros: o solista variava o toque do berimbau para sinalizar as sequências de ataque e defesa, enquanto os demais instrumentos reforçavam o compasso. Analise o texto-base e identifique qual instrumento desempenha função de referência rítmica principal na luta de matriz africana descrita, sinalizando as transições entre as sequências de ataque e defesa.
- A) Violão
- B) Berimbau
- C) Maracá
- D) Atabaque
- E) Pandeiro
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve uma roda de capoeira, luta de matriz africana, em que o solista varia o toque do berimbau para sinalizar as sequências de ataque e defesa. O texto diz que os demais instrumentos (atabaques e pandeiros) apenas reforçam o compasso, ou seja, são acompanhamento.
- A pergunta pede o instrumento que desempenha a função de referência rítmica principal e que sinaliza as transições entre ataque e defesa. Esse papel é do berimbau, cujo toque comanda o jogo e indica a mudança de sequências.
- Comparando com o gabarito oficial, a resposta B (Berimbau) está correta, e concordo com ele.
- Por que as outras estão erradas: o violão não aparece no texto-base como instrumento da roda; o maracá pertence às práticas indígenas do primeiro grupo, não à capoeira; o atabaque e o pandeiro reforçam o compasso, mas não são a referência principal que sinaliza as transições.
💡 Dica: Relacione a função de sinalizar as sequências ao instrumento característico da capoeira.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a roda de capoeira a um instrumento de cordas comum na música popular, sem reconhecer que o texto não menciona violão.
O texto indica que o solista variava o toque do berimbau para sinalizar as sequências, caracterizando-o como instrumento referência rítmica principal.
O aluno mistura os dois grupos do texto e atribui o maracá, instrumento das práticas indígenas de invocação, à capoeira.
O aluno percebe que o atabaque é um instrumento de percussão importante na roda, mas confunde acompanhamento do compasso com a função de sinalizar as transições do jogo.
Por que engana: Confundir o berimbau, que orienta o ritmo e as sequências do jogo, com o atabaque ou o pandeiro, que também acompanham a roda.
O aluno considera o pandeiro o centro do ritmo por ser muito audível, sem notar que o texto o descreve apenas como reforço do compasso.
Raio-X da questão
Instrumentos musicais da capoeira
avaliacao
Instrumentos da capoeira · Ritmo e jogo de capoeira
Revise os instrumentos da capoeira e a função do berimbau na condução do jogo.
Confundir o berimbau, que orienta o ritmo e as sequências do jogo, com o atabaque ou o pandeiro, que também acompanham a roda.
saude
tomada_decisao
historico
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