No recreio, um grupo percebe que uma régua apoiada na carteira produz som quando é flexionada e solta. — Por…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No recreio, um grupo percebe que uma régua apoiada na carteira produz som quando é flexionada e solta. — Por que a régua passa a emitir som nesse caso?
- A) Porque a régua se desloca no ar e empurra o ambiente, produzindo som apenas pelo movimento de translação.
- B) Porque a régua aquece ao ser flexionada e o calor produzido se converte em som ao ser liberado.
- C) Porque a régua passa a emitir som somente quando entra em contato com a carteira, que funciona como alto-falante.
- D) Porque a régua vibra ao ser flexionada e essa vibração se transforma em onda sonora.
- E) Porque qualquer material flexível em repouso produz som sempre que é apoiado sobre uma superfície rígida.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Ao flexionar e soltar a régua, ela sofre deformação elástica e volta à posição de equilíbrio oscilando rapidamente para cima e para baixo. Esse movimento de vaivém é uma vibração mecânica. Passo 2: A vibração da régua empurra e puxa as moléculas do ar ao seu redor, criando regiões alternadas de compressão e rarefação que se propagam como onda sonora. Passo 3: Portanto, a alternativa D está correta, pois descreve a cadeia completa: flexão, vibração e transformação da vibração em onda sonora. Passo 4: A alternativa A está errada, porque o som não é produzido por deslocamento da régua no ar como translação; o que importa é a vibração do corpo. Passo 5: A alternativa B está errada, porque o aquecimento da régua por flexão é desprezível e não se converte em som. Passo 6: A alternativa C está errada, porque o contato com a carteira não gera som por si só; a carteira apenas pode amplificar a vibração, mas não é a origem do som. Passo 7: A alternativa E está errada, porque um material em repouso não produz som; é necessário que ele esteja vibrando. Passo 8: Conclusão: o som surge porque a régua vibra e essa vibração se propaga pelo ar como onda sonora.
💡 Dica: Pense no que o corpo faz ao produzir som: ele vibra.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde o movimento da régua com o deslocamento no ar, achando que o som vem do empurrão da régua pelo ambiente, sem perceber que o que gera a onda é a oscilação do corpo.
O aluno acredita que o som é uma forma de calor liberada pelo corpo, confundindo energia térmica com energia sonora.
Por que engana: Achar que o som surge pelo movimento geral do objeto ou pelo contato com a superfície.
O aluno supõe que a superfície de apoio é a fonte do som, como um alto-falante, e que o som depende do contato e não da vibração do objeto que foi flexionado.
Resposta correta: identifica que a régua emite som porque entra em vibração, gerando ondas sonoras no ar.
O aluno acha que a simples flexibilidade e o apoio sobre uma superfície já geram som, sem perceber que é preciso haver vibração, e que o material em repouso não vibra.
Raio-X da questão
Som é gerado por vibração.
Relacionar vibração
Noção de vibração. · Propagação do som em meios materiais.
Vibração e ondas sonoras.
Achar que o som surge pelo movimento geral do objeto ou pelo contato com a superfície.
Cotidiano e fenômenos físicos.
Atenção aos detalhes.
Ondas sonoras no cot
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