Durante uma exposição, uma turma apresentou a história de uma liderança religiosa que aproximou comunidades…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir estratégias que promovam a convivência ética e respeitosa entre as religiões.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma exposição, uma turma apresentou a história de uma liderança religiosa que aproximou comunidades diferentes, participou de encontros públicos e defendeu o respeito entre pessoas de várias crenças e culturas. — Qual característica dessa liderança religiosa é evidenciada pelo texto?
- A) A realização de encontros públicos para convencer outras pessoas a adotar uma única crença religiosa.
- B) A promoção da convivência pacífica, do respeito entre culturas e do diálogo entre diferentes crenças.
- C) A liderança política de um grupo religioso para conquistar poder e influência sobre outras comunidades.
- D) A atuação em favor de ações sociais gerais, como apoio material e assistência às famílias da comunidade.
- E) A defesa de uma autoridade religiosa rígida, baseada na obediência sem questionamento às tradições do grupo.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve uma liderança religiosa que aproximou comunidades diferentes, participou de encontros públicos e defendeu o respeito entre pessoas de várias crenças e culturas. A palavra-chave é o respeito à diversidade. Passo 2: Procuramos a alternativa que traduz essa atitude de abertura e convivência. A alternativa B fala em convivência pacífica, respeito entre culturas e diálogo entre diferentes crenças, o que corresponde diretamente ao texto. Passo 3: A alternativa A está errada porque os encontros do texto não buscam impor uma única crença, e sim aproximar pessoas de crenças diferentes. Passo 4: A alternativa C está errada porque o texto não menciona disputa por poder político ou influência sobre outras comunidades. Passo 5: A alternativa D está errada porque ações de assistência material não aparecem no texto, que destaca o diálogo e o respeito. Passo 6: A alternativa E está errada porque o texto apresenta uma liderança aberta ao diálogo, o oposto de uma autoridade rígida que exige obediência sem questionamento. Passo 7: Conclusão: a resposta correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Procure a ideia que resume a atuação da liderança entre grupos diferentes.
Alternativa por alternativa
O aluno associou encontros públicos a uma tentativa de convencimento religioso e ignorou que o texto fala em aproximar comunidades diferentes, não em unificar crenças.
Resposta correta, pois retoma a característica central evidenciada pelo texto: atuação voltada à paz, ao respeito e ao diálogo entre grupos diferentes.
O aluno interpretou a liderança religiosa como política e supôs que a influência de um grupo sobre outros é o foco da história, algo que o texto não menciona.
O aluno levou em conta a ideia de liderança comunitária e supôs que toda liderança religiosa atua principalmente com assistência material, sem perceber que o texto destaca o diálogo e o respeito.
O aluno associou liderança religiosa à autoridade rígida e à obediência às tradições, ideia comum no senso comum, e não percebeu que o texto descreve uma postura aberta ao diálogo.
Por que engana: Confundir diálogo e respeito com autoridade, proselitismo ou ação social genérica.
Raio-X da questão
Diálogo inter-religioso e convivência pacífica.
Reconhecer valores d
Interpretação de texto. · Respeito à diversidade religiosa.
Respeito às diferenças culturais e religiosas.
Confundir diálogo e respeito com autoridade, proselitismo ou ação social genérica.
Diversidade cultural e religiosa.
Empatia.
Ensino Religioso, 7º
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