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Uma placa de sinalizacao foi desenhada em forma triangular com tres lados de medidas diferentes para facilitar…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08MA19

Resolver e elaborar problemas que envolvam medidas de área de figuras geométricas, utilizando expressões de cálculo de área (quadriláteros, triângulos e círculos), em situações como determinar medida de terrenos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma placa de sinalizacao foi desenhada em forma triangular com tres lados de medidas diferentes para facilitar a identificacao visual. — Que tipo de triangulo e esse?

  1. A) É um triângulo equilátero, porque possui três lados com medidas iguais.
  2. B) É um triângulo isósceles, porque possui dois lados com medidas iguais.
  3. C) É um triângulo retângulo, porque apresenta um ângulo de 90 graus.
  4. D) É um triângulo obtusângulo, porque um de seus ângulos é maior que 90 graus.
  5. E) É um triângulo escaleno, pois possui três lados com medidas diferentes.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O enunciado informa que o triângulo tem três lados de medidas diferentes. Passo 2: Na classificação de triângulos pelos lados, quando os três lados têm medidas diferentes, o triângulo é chamado de escaleno. Passo 3: Portanto, a alternativa correta é a E, que descreve exatamente essa condição. Passo 4: A alternativa A está errada, pois triângulo equilátero tem os três lados iguais, o oposto do que foi dito. Passo 5: A alternativa B está errada, pois triângulo isósceles tem pelo menos dois lados iguais, e o enunciado diz que não há lados iguais. Passo 6: A alternativa C está errada, pois o enunciado não fala em ângulos e a classificação pelos lados não permite afirmar que há um ângulo reto. Passo 7: A alternativa D está errada, pois a classificação pelos ângulos (obtusângulo) não é dada no enunciado e não decorre da informação sobre os lados. Passo 8: Concluímos que o gabarito E está correto, pois a medida dos lados é o único dado do enunciado e ele corresponde à definição de triângulo escaleno.

💡 Dica: Observe se os lados são iguais ou diferentes.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde triângulo escaleno com equilátero, talvez por associar 'formas regulares' a sinalização, achando que a placa triangular precisa ter lados iguais.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno entende que isósceles é qualquer triângulo com 'alguns lados parecidos' ou confunde 'pelo menos dois lados iguais' com 'dois lados iguais', ignorando que o enunciado exige três medidas diferentes.

Por que engana: Confundir triângulo escaleno com isósceles ou equilátero

C Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que um triângulo com lados diferentes deve ser retângulo, ou acha que a figura de sinalização tem ângulo reto, quando o enunciado não fornece nenhuma informação sobre ângulos.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno tenta classificar o triângulo pelos ângulos, supondo que um ângulo maior que 90 graus é garantido, quando o enunciado só fala das medidas dos lados e a classificação pedida é pelos lados.

E Correta

Classificação correta: um triângulo escaleno tem os três lados com comprimentos distintos, exatamente como foi descrito no enunciado.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação Baixo
Peso pedagógico básico
Autonomia do enunciado alta
Cobertura da habilidade classifica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direto e objetivo🧩 item de reconhecimen
🎯 Conceito central

Classificação de triângulos

📌 Objetivo

Identificar triângul

🧱 Pré-requisitos

lados de uma figura geométrica · classificação de triângulos

📚 Reveja

Triângulo escaleno

⚠️ Erro mais comum

Confundir triângulo escaleno com isósceles ou equilátero

🌎 Tema transversal

educação para o trânsito

🏫 Contexto

geometria plana

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