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Língua Portuguesa3º anoBNCC EF03LP01Média⏱ 2 a 3 minu

Uma criança copiou uma frase no caderno, mas juntou duas palavras que deveriam aparecer separadas. — Qual…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03LP01

Ler e escrever palavras com correspondências regulares contextuais entre grafemas e fonemas – c/qu; g/gu; r/rr; s/ss; o (e não u) e e (e não i) em sílaba átona em final de palavra – e com marcas de nasalidade (til, m, n).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma criança copiou uma frase no caderno, mas juntou duas palavras que deveriam aparecer separadas. — Qual critério explica a escrita correta dessa frase no português?

  1. A) Porque, no português, cada palavra deve ser escrita separada por espaço, seguindo a segmentação convencional da escrita.
  2. B) Porque, no português, as palavras precisam ser separadas apenas quando são muito compridas no caderno.
  3. C) Porque, no português, as palavras devem ser separadas por vírgula quando aparecem no meio da frase.
  4. D) Porque, no português, as palavras devem ser unidas sempre que tiverem a mesma pronúncia na frase.
  5. E) Porque, no português, juntar palavras deixa a frase mais bonita e mais fácil de ler no caderno.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta qual critério explica a escrita correta quando duas palavras que deveriam aparecer separadas foram juntadas por uma criança.
  2. Resolvendo por conta própria, o princípio do sistema de escrita alfabética do português é que cada palavra gráfica é escrita separadamente, delimitada por espaços em branco. Esse é o critério de segmentação convencional da escrita.
  3. A alternativa A afirma exatamente isso: cada palavra deve ser escrita separada por espaço, seguindo a segmentação convencional. Por isso ela está correta e coincide com o gabarito oficial.
  4. A alternativa B está errada, porque o tamanho da palavra no caderno não define se ela deve ser separada.
  5. A alternativa C está errada, porque a vírgula é um sinal de pontuação e não o critério para separar palavras.
  6. A alternativa D está errada, porque a pronúncia parecida não determina a junção de palavras; a escrita segue convenções ortográficas e não a sonoridade.
  7. A alternativa E está errada, porque a estética ou a facilidade de leitura não são o critério linguístico que define a escrita correta.

💡 Dica: Pense na regra de separar palavras com espaço.

Alternativa por alternativa

A Correta

Resposta correta: retoma o princípio de que as palavras, na escrita convencional, são separadas por espaços.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno acha que a separação das palavras depende do espaço físico ou do tamanho que elas ocupam na folha, e não de uma regra da escrita.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde o espaço entre palavras com a vírgula, que é um sinal de pontuação com função de marcar pausas e enumerações.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que a escrita deve refletir a pronúncia, de modo que palavras faladas juntas seriam escritas juntas.

Por que engana: Achar que a escrita depende apenas do som ou do aspecto visual.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno julga que o critério da escrita é a estética ou a praticidade visual, e não a convenção linguística da segmentação.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Baixo
Discriminação Medio
Peso pedagógico Basico
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Segmentaçã
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Direto e objetivo.🧩 Verificar convenção
🎯 Conceito central

Segmentação de palavras.

📌 Objetivo

Identificar a separa

🧱 Pré-requisitos

Noção de palavra. · Leitura de frase.

📚 Reveja

Espaçamento entre palavras.

⚠️ Erro mais comum

Achar que a escrita depende apenas do som ou do aspecto visual.

🤝 Socioemocional

Atenção aos detalhes.

🏫 Contexto

Ortografia inicial.

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