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O que faz uma festa ficar animada? Em uma reunião de professores, planejava-se a festa de fim de ano da…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF35LP05

Inferir o sentido de palavras ou expressões desconhecidas em textos, com base no contexto da frase ou do texto.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

O que faz uma festa ficar animada? Em uma reunião de professores, planejava-se a festa de fim de ano da escola. As crianças que estiveram ausentes nas últimas semanas receberiam convites especiais. Era preciso decorar a quadra com balões coloridos e criar uma trilha sonora alegre. Além disso, organizou-se um espaço para lanches e montou-se um mural com fotos dos alunos mais presentes durante o ano. A ideia era reunir todos em um mesmo ambiente, garantindo diversão e colaboração entre quem participou ativamente das atividades escolares. Com base no texto, identifique o antônimo de “ausentes” empregado no planejamento da festa escolar.

  1. A) distantes
  2. B) futuros
  3. C) ocasionais
  4. D) imediatos
  5. E) presentes

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia o termo destacado no texto: "ausentes", usado para as crianças que não estiveram na escola nas últimas semanas. Ausente significa que não está presente, que faltou ou não compareceu.
  2. Procure a palavra de sentido oposto. O antônimo de "ausente" é "presente", que significa que está no lugar, que compareceu. O próprio texto confirma isso, pois fala dos "alunos mais presentes durante o ano".
  3. Verifique as outras alternativas. "Distantes" indica afastamento no espaço ou no tempo, mas não se opõe ao sentido de faltar. "Futuros" refere-se ao que ainda vai acontecer. "Ocasionais" significa que acontece por acaso ou às vezes. "Imediatos" indica o que acontece logo, sem intervalo.
  4. Conclusão: a alternativa correta é a E, "presentes", que é o antônimo de "ausentes" empregado no contexto da festa. O gabarito oficial está correto.

💡 Dica: Retome o sentido de “ausentes” no contexto e escolha a palavra de significado oposto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno associa 'ausente' a algo que está longe, confundindo a ideia de não estar presente com a de estar afastado no espaço. Assim, toma 'distantes' como oposto por proximidade física.

Por que engana: Pode escolher “distantes” por associá-la à ideia de não estar junto, sem perceber que o antônimo direto de “ausentes” no texto é “presentes”.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter buscado uma palavra relacionada ao tempo, pensando que 'ausentes nas últimas semanas' se opõe a algo que ainda vai acontecer. Não percebeu que o contraste no texto é entre faltar e comparecer.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido 'ausentes' como algo que acontece de vez em quando, confundindo faltas esporádicas com o sentido geral do termo. Assim, escolhe 'ocasionais' como se fosse o contrário de 'ausente'.

D Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter relacionado 'ausentes' à ideia de imediatismo ou rapidez, sem atentar ao sentido de não comparecer. Confunde o campo semântico do tempo com o de presença.

E Correta

“Presentes” é o oposto de “ausentes” e foi usado no texto para destacar os alunos que participaram ativamente.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 abertura
🎯 Conceito central

Antônimos em contexto

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Significado de palavras no contexto · Relações de sentido entre palavras

📚 Reveja

Revise relações de antonímia e use o contexto da frase para identificar palavras de sentido oposto.

⚠️ Erro mais comum

Pode escolher “distantes” por associá-la à ideia de não estar junto, sem perceber que o antônimo direto de “ausentes” no texto é “presentes”.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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