Por que a exploração de pirarucu na região amazônica, fonte de renda para comunidades ribeirinhas, só cresce…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar criticamente os impactos econômicos e socioambientais de cadeias produtivas ligadas à exploração de recursos naturais e às atividades agropecuárias em diferentes ambientes e escalas de análise, considerando o modo de vida das populações locais – entre elas as indígenas, quilombolas e demais comunidades tradicionais –, suas práticas agroextrativistas e o compromisso com a sustentabilidade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que a exploração de pirarucu na região amazônica, fonte de renda para comunidades ribeirinhas, só cresce quando apoiada por compradores nacionais e internacionais? Dados ilustrativos: em 2023, 80% da produção de pirarucu provém de sistemas de policultura manejada por cooperativas locais, enquanto a pesca artesanal sem manejo intensivo reduce capturas em 40% e ameaça estoques. Além disso, a demanda exterior valoriza selos que atestam práticas sustentáveis. Já projetos de viveiros de grande escala, controlados por grandes empresas, elevam a produção em 120% mas geram desmatamento de margens e concentram lucros fora do território. Analise o texto e identifique a medida que equilibra produção local de pirarucu com conservação ambiental e desenvolvimento econômico sustentável?
- A) Flexibilização de regras para pesca artesanal sem certificação específica
- B) Concessão de subsídios a empresas externas para modernizar barcos pesqueiros
- C) Implantação de cotas de pesca comunitária certificadas por selo de sustentabilidade
- D) Plantio de árvores nas margens de igarapés sem envolver cooperativas ribeirinhas
- E) Expansão de viveiros de grande escala para aumentar o volume de exportação
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele compara três modelos de produção de pirarucu: (a) pesca artesanal sem manejo, que reduz capturas em 40% e ameaça os estoques; (b) policultura manejada por cooperativas locais, que responde por 80% da produção e é valorizada por selos de sustentabilidade; (c) viveiros de grande escala controlados por empresas, que aumentam a produção em 120%, mas desmatam as margens e concentram lucros fora do território.
- Procure a medida que combine os três objetivos do enunciado: produção local, conservação ambiental e desenvolvimento econômico sustentável. Isso exige manejo controlado (para proteger os estoques), participação das comunidades (para que a renda fique no território) e reconhecimento de práticas sustentáveis pelo mercado (o selo).
- A alternativa C, implantação de cotas de pesca comunitária certificadas por selo de sustentabilidade, atende a esses três pontos. As cotas limitam a captura e preservam os estoques, a pesca comunitária mantém a renda com os ribeirinhos e a certificação dá acesso ao mercado que valoriza práticas sustentáveis.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Flexibilizar regras para a pesca sem certificação vai na direção oposta ao texto, que associa a pesca sem manejo à queda das capturas e ameaça aos estoques.
- B) Subsidiar empresas externas beneficia quem concentra lucros fora do território, justamente o problema apontado no texto.
- D) Plantar árvores sem envolver as cooperativas ignora o protagonismo local que o texto identifica como fonte de sucesso, e não trata do manejo da pesca.
- E) Expandir viveiros de grande escala aumenta a produção, mas gera desmatamento de margens e concentração de lucros, como o próprio texto mostra.
- Conclusão: a medida que equilibra produção local, conservação e desenvolvimento econômico é a C. O gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Analise os dados e relacione sustentabilidade com produção local e economia.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que a renda ribeirinha depende de liberar a pesca de qualquer exigência, sem perceber que o texto associa a pesca sem manejo à queda de capturas e ameaça aos estoques.
O aluno pode ter assumido que modernizar a frota por subsídios externos aumenta a produção e, por isso, beneficia a economia local, ignorando que o texto aponta a concentração de lucros fora do território como problema.
Garante manejo local, protege estoques e atende demanda por produto sustentável, aliando conservação e renda.
O aluno pode ter associado conservação apenas ao reflorestamento, sem perceber que a questão trata do manejo da pesca e que o texto destaca o papel das cooperativas locais.
O aluno pode ter se guiado pelo aumento de 120% na produção e ignorado que o próprio texto aponta desmatamento das margens e concentração de lucros fora do território nesse modelo.
Por que engana: Confundir aumento de produção com sustentabilidade, ignorando impactos ambientais e sociais.
Raio-X da questão
sustentabilidade na pesca comunitária
diagnostico
sustentabilidade ambiental · economia solidária
estude práticas sustentáveis e manejo comunitário na pesca
Confundir aumento de produção com sustentabilidade, ignorando impactos ambientais e sociais.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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