O crepitar da fogueira ecoava pela pequena aldeia às margens do rio, reunindo toda a comunidade ao anoitecer…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer os papéis atribuídos às lideranças de diferentes tradições religiosas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
O crepitar da fogueira ecoava pela pequena aldeia às margens do rio, reunindo toda a comunidade ao anoitecer. Durante a última festa cultural, diferentes iniciativas foram organizadas para valorizar a memória coletiva: na praça, alunos pintaram um mural com personagens folclóricos; em tendas, jovens gravaram vídeos dramatizando velhas lendas; em outra barraca, escreveram novos contos inspirados nos mitos locais; um grupo ensaiou e apresentou danças tradicionais sem contextualizar seu significado. Contudo, é ao redor da fogueira que os anciãos tomam a palavra: entre histórias e conselhos, eles transmitem detalhes sobre rituais antigos e o modo de vida dos antepassados. Esse encontro marca o ponto alto da celebração. Identifique qual ação melhor exemplifica o papel dos sábios e anciãos na comunicação e preservação da tradição oral?
- A) Pintar um mural com personagens folclóricos
- B) Encenar danças tradicionais sem explicar sua origem
- C) Escrever novos contos inspirados nos mitos locais
- D) Gravar vídeos dramatizando velhas lendas
- E) Reunir jovens ao redor da fogueira para ouvir os conselhos dos anciãos
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O texto informa que, ao redor da fogueira, os anciãos transmitem histórias, conselhos, detalhes sobre rituais antigos e o modo de vida dos antepassados. Passo 2: A tradição oral é o conhecimento transmitido pela fala de geração em geração, sem depender da escrita ou de outros registros. Passo 3: A alternativa E descreve exatamente esse processo, pois jovens ouvindo os conselhos e as histórias dos anciãos é a própria transmissão oral da memória coletiva. Passo 4: A alternativa A está errada, pois um mural é uma representação visual feita pelos alunos e não envolve a fala dos anciãos. Passo 5: A alternativa B está errada, pois o texto critica a dança apresentada sem contextualização, ou seja, sem o significado que a tradição transmite. Passo 6: A alternativa C está errada, pois escrever contos novos é criação literária e não a preservação do que os anciãos transmitem. Passo 7: A alternativa D está errada, pois gravar vídeos é um registro feito pelos jovens e não a comunicação oral dos sábios. Passo 8: A questão não depende de figura ou tabela, e o gabarito oficial E está correto.
💡 Dica: Relacione a transmissão oral com a escuta direta dos anciãos.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que qualquer expressão artística sobre o folclore preserva a tradição oral, confundindo representação visual com transmissão pela fala dos anciãos.
O aluno foca na dança como prática tradicional e não percebe que o texto critica justamente a apresentação sem contextualizar seu significado, que é o que a tradição oral transmite.
O aluno supõe que criar novos contos a partir dos mitos já é preservar a tradição, sem perceber que a questão pede a transmissão do que os anciãos conservam.
O aluno confunde registro audiovisual com tradição oral, achando que gravar lendas dramatizadas equivale à transmissão feita pelos anciãos pela fala.
Por que engana: Escolher uma manifestação artística ligada às lendas, como dança, mural ou vídeo, sem perceber que a tradição oral depende da transmissão direta de histórias e ensinamentos pelos anciãos.
Esse momento envolve a fala direta dos anciãos, passo essencial na preservação oral das tradições.
Raio-X da questão
Tradição oral comunitária
avaliacao
Tradição oral e memória coletiva · Papel dos anciãos na comunidade
Revise como narrativas e ensinamentos transmitidos oralmente preservam a memória e os costumes de um grupo.
Escolher uma manifestação artística ligada às lendas, como dança, mural ou vídeo, sem perceber que a tradição oral depende da transmissão direta de histórias e ensinamentos pelos anciãos.
multiculturalismo
pensamento_critico
historico
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