Por que uma caminhada por uma reserva natural pode despertar tanta empolgação Em um blog de campo, alunos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar a função na leitura e usar na escrita ponto final, ponto de interrogação, ponto de exclamação e, em diálogos (discurso direto), dois-pontos e travessão.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que uma caminhada por uma reserva natural pode despertar tanta empolgação Em um blog de campo, alunos registraram suas observações após visitar uma área de preservação. Veja trechos sem pontuação: 1. Que dia incrível Liemos muitas árvores e plantas aprendemos nomes novos como ipê e pau-brasil 2. Você viu o tucano no caminho Como ele era colorido 3. Quando voltamos ficamos exaustos mas felizes A partir do blog de campo, identifique a opção que reconstitui corretamente a pontuação da segunda anotação, usando ponto de interrogação e ponto de exclamação conforme o sentido
- A) Você viu o tucano no caminho. Como ele era colorido!
- B) Você viu o tucano no caminho? Como ele era colorido!
- C) Você viu o tucano no caminho? Como ele era colorido.
- D) Você viu o tucano no caminho! Como ele era colorido?
- E) Você viu o tucano no caminho. Como ele era colorido.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Analise o sentido de cada frase da segunda anotação. 'Você viu o tucano no caminho' é uma pergunta, pois o aluno quer saber se o colega observou o animal. Por isso, o sinal adequado no fim é o ponto de interrogação.
- Analise a segunda frase, 'Como ele era colorido'. Trata-se de uma exclamação que expressa admiração pela beleza do tucano, sentimento coerente com a empolgação do passeio. Por isso, o sinal adequado é o ponto de exclamação.
- Junte as duas decisões: pergunta com interrogação e admiração com exclamação, o que corresponde à alternativa B: 'Você viu o tucano no caminho? Como ele era colorido!'.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A trata a pergunta como afirmação, com ponto final, e a admiração como exclamação, o que inverte o sentido da primeira frase. A alternativa C erra nos dois sinais, pois usa interrogação na exclamação e ponto final na admiração. A alternativa D inverte os sinais: torna a pergunta uma exclamação e a admiração uma interrogação. A alternativa E usa ponto final em ambas, desconsiderando a pergunta e a emoção do texto.
- Conclusão: a pontuação correta é a da alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Leia atentamente o sentido das frases para escolher a pontuação correta.
Alternativa por alternativa
O aluno interpretou a primeira frase como uma afirmação, apesar de ela ser uma pergunta que busca confirmação do colega.
Por que engana: Confundir o uso do ponto final com o ponto de interrogação ou exclamação, alterando o sentido da frase.
Reproduz o sentido de pergunta ao primeiro enunciado e de surpresa/exaltação ao segundo, usando ? e !.
O aluno acertou a pergunta, mas considerou a frase 'Como ele era colorido' uma simples constatação, sem perceber a admiração expressa.
O aluno trocou os sinais, achando que 'Você viu o tucano' expressa surpresa e que a frase sobre a cor é uma dúvida, sem considerar o sentido de cada frase.
O aluno usou ponto final nas duas frases, ignorando o caráter interrogativo da primeira e o caráter emotivo da segunda, como se ambas fossem apenas afirmações neutras.
Raio-X da questão
pontuação correta em frases
diagnostico
uso básico de pontuação · interpretação de texto simples
Estude o uso de ponto de interrogação e ponto de exclamação.
Confundir o uso do ponto final com o ponto de interrogação ou exclamação, alterando o sentido da frase.
pensamento_critico
cotidiano
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