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Geografia9º anoBNCC EF09GE13Fácil⏱ medio

Dados ilustrativos: em uma bacia hidrográfica, um canal principal leva água para uma grande indústria urbana…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09GE13

Analisar a importância da produção agropecuária na sociedade urbano-industrial ante o problema da desigualdade mundial de acesso aos recursos alimentares e à matéria-prima.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: em uma bacia hidrográfica, um canal principal leva água para uma grande indústria urbana, enquanto comunidades rurais próximas sofrem escassez. A pouca água disponível é vendida a alto custo a residências distantes. De modo similar, grandes empresas agropecuárias direcionam a maior parte da produção de grãos para exportação, comprovando lucros elevados, enquanto milhões de pessoas na mesma região permanecem em situação de insegurança alimentar. Analise o texto-base e identifique a estratégia que representa solução análoga para reduzir a desigualdade no acesso a recursos hídricos e alimentares.

  1. A) Redirecionamento dos canais de água e das colheitas para atender prioritariamente as comunidades locais
  2. B) Elevação do custo da água e dos alimentos para financiar obras de infraestrutura
  3. C) Privatização do sistema de água e da produção agrícola para melhorar a gestão financeira
  4. D) Aumento das exportações de grãos e da água tratada para mercados mais lucrativos
  5. E) Implementação de monoculturas irrigadas voltadas ao mercado internacional

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto-base com atenção. Ele descreve um problema de desigualdade: a água de um canal principal é destinada a uma grande indústria urbana e vendida a alto custo, enquanto comunidades rurais próximas sofrem escassez. No campo, a produção de grãos é direcionada à exportação, gerando lucro, enquanto milhões de pessoas da mesma região passam por insegurança alimentar.
  2. Identifique a lógica do problema. Em ambos os casos, o recurso (água ou alimento) está disponível na região, mas é desviado para quem tem maior poder econômico, deixando de atender a população local que mais precisa.
  3. Procure a estratégia que inverte essa lógica. A alternativa A propõe redirecionar canais de água e colheitas para atender prioritariamente as comunidades locais. Isso corrige exatamente o desvio descrito no texto, reduzindo a desigualdade no acesso tanto à água quanto aos alimentos. Esta é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
  4. Analise as demais alternativas. B está errada porque elevar o preço de água e alimentos aumentaria a exclusão de quem já sofre com a falta desses recursos. C está errada porque privatizar tende a reforçar a lógica de venda para quem pode pagar, sem priorizar as comunidades. D está errada porque aumentar exportações e a venda de água tratada é justamente o que o texto critica. E está errada porque monoculturas irrigadas voltadas ao mercado internacional repetem o padrão de exportação que gera a desigualdade descrita.

💡 Dica: Compare as alternativas com a situação de desigualdade apresentada no texto.

Alternativa por alternativa

A Correta

Conecta a redistribuição de água e alimentos, promovendo acesso justo às populações afetadas, conforme analogia proposta.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode ter entendido que a desigualdade se resolve arrecadando mais recursos com preços altos, sem perceber que quem já está excluído seria o mais prejudicado.

Por que engana: Confundir soluções que aumentam a desigualdade com aquelas que promovem equidade no acesso a recursos.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter acreditado que a iniciativa privada, por ser mais eficiente financeiramente, resolveria o problema de acesso, ignorando que o texto mostra a lógica de lucro como causa da exclusão.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter interpretado os lucros destacados no texto como sinal de solução, sem perceber que o texto apresenta a exportação e a venda da água como parte do problema.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado irrigação e produtividade agrícola a avanço econômico e social, sem notar que a alternativa mantém o foco no mercado internacional, que o texto identifica como causa da insegurança alimentar.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

desigualdade acesso recursos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

desigualdade social e territorial · gestao de recursos naturais

📚 Reveja

estude desigualdade social e acesso a recursos naturais

⚠️ Erro mais comum

Confundir soluções que aumentam a desigualdade com aquelas que promovem equidade no acesso a recursos.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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