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Língua Inglesa6º anoBNCC EF06LI08Fácil⏱ 1 a 2 minu

During an English activity, the teacher described the order of the tasks: “First, the class read a short text…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06LI08

Identificar o assunto de um texto, reconhecendo sua organização textual e palavras cognatas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

During an English activity, the teacher described the order of the tasks: “First, the class read a short text. ___, they answered the questions.” Choose the connector that best completes the sentence and shows the next step in the activity.

  1. A) Therefore
  2. B) Meanwhile
  3. C) Then
  4. D) However
  5. E) Also

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. O professor descreve a ordem das tarefas: primeiro, a turma leu um texto curto; a lacuna deve ser preenchida com um conector que indique o próximo passo da atividade, ou seja, o que aconteceu depois da leitura.
  2. Analise o sentido necessário. A lacuna precisa indicar sequência temporal (algo que vem depois), coerente com a palavra 'First' (primeiro) usada no início da frase.
  3. Avalie cada alternativa. 'Then' significa 'depois, em seguida' e marca exatamente a sequência 'primeiro... depois...'. Portanto, a alternativa C está correta e coincide com o gabarito oficial.
  4. Verifique as alternativas erradas. 'Therefore' significa 'portanto' e indica consequência, o que não faz sentido após a leitura do texto. 'Meanwhile' significa 'enquanto isso' e indica simultaneidade, mas as tarefas são sequenciais. 'However' significa 'entretanto' e expressa contraste, que não existe no enunciado. 'Also' significa 'também' e indica adição, sem marcar a ordem das etapas.
  5. Conclusão. Como o enunciado pede o conector que mostra o próximo passo da atividade, a resposta correta é Then (C).

💡 Dica: Pense na palavra que mostra a ação seguinte.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado a lacuna a uma conclusão lógica, achando que 'Therefore' (portanto) conecta as tarefas como consequência da leitura, sem perceber que o enunciado pede sequência temporal.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter confundido 'Meanwhile' (enquanto isso) com 'depois', pensando que indica qualquer acontecimento posterior, quando na verdade indica ações simultâneas.

Por que engana: escolher um conector de causa ou de adição no lugar de um conector de sequência

C Correta

“Then” indica que uma ação aconteceu depois da outra. Primeiro, a turma leu o texto; depois, respondeu às perguntas.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter interpretado a frase como se houvesse uma oposição entre ler e responder, e escolhido 'However' (entretanto) por intuição, sem verificar que o texto apenas descreve uma sequência.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter escolhido 'Also' (também) por entender que basta um conector de adição para ligar duas frases, sem atentar para a ideia de ordem indicada por 'First'.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura simples
Discriminação Médio
Peso pedagógico básico
Autonomia do enunciado alta
Cobertura da habilidade uso de con
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ completar lacuna🧩 item objetivo de voc
🎯 Conceito central

conectores de sequência

📌 Objetivo

Reconhecer conectore

🧱 Pré-requisitos

ordem temporal · vocabulário de sequência

📚 Reveja

ordem temporal dos eventos

⚠️ Erro mais comum

escolher um conector de causa ou de adição no lugar de um conector de sequência

🤝 Socioemocional

atenção

🏫 Contexto

língua inglesa em le

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