Um texto de época afirma que o conhecimento deve ser produzido pela observação e pela reflexão, e não aceito…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os principais aspectos conceituais do iluminismo e do liberalismo e discutir a relação entre eles e a organização do mundo contemporâneo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um texto de época afirma que o conhecimento deve ser produzido pela observação e pela reflexão, e não aceito apenas pela tradição. Ele também questiona privilégios de nascimento e defende que todos devem ser julgados por regras iguais. — Que crítica iluminista ao Antigo Regime aparece no texto-base?
- A) A rejeição dos privilégios de nascimento e da autoridade da tradição, com defesa de regras iguais para todos perante a lei.
- B) A manutenção das diferenças entre os grupos sociais, pois a tradição deveria continuar definindo os direitos de cada pessoa.
- C) A defesa da liberdade de comércio e da propriedade privada como base para acabar com os problemas do Antigo Regime.
- D) A valorização da razão como forma de explicar a realidade, sem questionar a organização social e os privilégios existentes.
- E) A crítica à monarquia absoluta e à influência da Igreja, como forma de substituir o poder dos reis por uma nova ordem política.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique as ideias centrais do texto. Ele afirma que o conhecimento deve vir da observação e da reflexão, e não apenas da tradição; critica os privilégios de nascimento; e defende que todos sejam julgados por regras iguais. Passo 2: Localize a alternativa que reúne essas três ideias. A alternativa A fala em rejeição dos privilégios de nascimento e da autoridade da tradição, com regras iguais para todos perante a lei, o que corresponde diretamente ao texto. Passo 3: Verifique as alternativas erradas. B está errada porque defende a manutenção das diferenças sociais, o oposto da crítica do texto. C está errada porque fala em liberdade de comércio e propriedade privada, temas econômicos que o texto não menciona. D está errada porque valoriza a razão mas aceita a organização social e os privilégios, contrariando a crítica do texto. E está errada porque cita a crítica à monarquia absoluta e à Igreja, temas que não aparecem no texto. Passo 4: Conclusão. A resposta correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Localize a crítica à tradição e aos privilégios hereditários.
Alternativa por alternativa
Resposta correta porque sintetiza a crítica iluminista ao Antigo Regime presente no texto: combate aos privilégios herdados e defesa da igualdade jurídica.
O aluno pode ter associado a tradição à estabilidade e concluído que manter as diferenças sociais seria coerente com o pensamento do período. Ele não percebeu que o texto rejeita justamente a tradição como critério de direito.
O aluno pode ter confundido a crítica iluminista em geral com o liberalismo econômico, que de fato foi defendido por autores da época. O texto, porém, trata de conhecimento e igualdade perante a lei, sem falar em comércio ou propriedade.
O aluno pode ter lido apenas a valorização da razão e ignorado a parte do texto que questiona os privilégios. Assim, achou que a razão bastava para caracterizar a crítica, sem perceber que o texto questiona a organização social.
Por que engana: Confundir crítica aos privilégios com defesa genérica da razão
O aluno pode ter se guiado pelo conhecimento geral do Iluminismo, que de fato criticou o absolutismo e a Igreja, e aplicou essa ideia ao texto. O enunciado não menciona monarquia nem Igreja, então a alternativa vai além do que está escrito.
Raio-X da questão
Igualdade perante a lei
Reconhecer crítica i
Antigo Regime · Iluminismo
Antigo Regime e Iluminismo
Confundir crítica aos privilégios com defesa genérica da razão
Igualdade de direitos
Pensamento crítico
Iluminismo e Antigo
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