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Filosofia3ª sérieBNCC EM13CHS501Média⏱ medio

Uma estudante diz: “Eu só fico bem quando minhas notas são as maiores da turma. Se eu não for a melhor, sinto…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS501

Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma estudante diz: “Eu só fico bem quando minhas notas são as maiores da turma. Se eu não for a melhor, sinto que fracassei”. Em textos sobre Alain de Botton, esse tipo de sofrimento aparece como efeito de expectativas sociais exageradas. — Segundo essa perspectiva, que problema humano está sendo evidenciado?

  1. A) A disciplina meritocrática necessária ao sucesso, que faz a pessoa só alcançar excelência quando teme não ser superior aos outros.
  2. B) A ansiedade por status e reconhecimento, que faz a pessoa medir seu valor apenas pela aprovação externa.
  3. C) A busca legítima por aperfeiçoamento pessoal, que faz a pessoa transformar toda cobrança em sinal de amadurecimento.
  4. D) A baixa autoestima como origem das expectativas sociais, que faz a sociedade exigir reconhecimento porque o indivíduo se sente fracassado.
  5. E) A competição escolar como causa única do sofrimento humano, que faz todas as pessoas dependerem das notas para se valorizarem.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado apresenta uma estudante que só se sente bem se for a melhor da turma e sente fracasso caso contrário. A perspectiva citada associa esse sofrimento a expectativas sociais exageradas.
  2. Identifica-se o problema central: a pessoa mede o próprio valor pela comparação e pelo reconhecimento externo, e não por critérios internos. Isso corresponde à ansiedade por status e reconhecimento, descrita na alternativa B.
  3. Por que a B está correta: ela nomeia o mecanismo do texto, a medição do valor pessoal apenas pela aprovação externa, que gera o sofrimento relatado.
  4. Por que as outras estão erradas: A) trata a disciplina meritocrática como necessária, o que não é o problema evidenciado no relato; C) apresenta a cobrança como algo positivo, contrário ao sofrimento descrito; D) inverte a causalidade, pois o texto aponta as expectativas sociais como origem, não a baixa autoestima; E) generaliza para todas as pessoas e atribui a causa única à competição escolar, o que vai além do enunciado.
  5. Conclusão: o gabarito oficial B está coerente com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Analise o sentimento da estudante e relacione com conceitos de expectativas sociais.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno entende que a pressão por ser superior é uma força positiva e necessária ao sucesso, deixando de ver o sofrimento como problema.

Por que engana: Confundir ansiedade por reconhecimento com busca legítima por aperfeiçoamento pessoal.

B Correta

A alternativa expressa corretamente a perspectiva associada a Alain de Botton: o sofrimento decorre da pressão social por sucesso, comparação e reconhecimento, levando o indivíduo a vincular sua autoestima à aprovação externa.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno lê a cobrança excessiva como sinal saudável de amadurecimento e não percebe que o relato descreve angústia diante da comparação.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno inverte a causalidade, supondo que a baixa autoestima gera as expectativas sociais, quando o texto aponta o movimento contrário.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno toma a competição escolar como causa única e universal do sofrimento, ampliando indevidamente o caso particular relatado.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

ansiedade por status e reconhecimento

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

compreensão de sentimentos humanos · conceitos básicos de filosofia social

📚 Reveja

estude sobre expectativas sociais e impacto na autoestima

⚠️ Erro mais comum

Confundir ansiedade por reconhecimento com busca legítima por aperfeiçoamento pessoal.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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