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Ciências4º anoBNCC EF04CI09Média⏱ medio

Durante uma viagem do Sul para o Norte do Brasil, um estudante notou que algumas estrelas pareciam ficar em…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04CI09

Identificar os pontos cardeais, com base no registro de diferentes posições relativas do Sol e da sombra de uma vara (gnômon).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma viagem do Sul para o Norte do Brasil, um estudante notou que algumas estrelas pareciam ficar em posições diferentes no céu à noite. — Que explicação ajuda a entender essa observação?

  1. A) A posição do observador na superfície curva da Terra muda a parte do céu que ele consegue ver à noite.
  2. B) A distância entre o estudante e as estrelas muda muito durante a viagem, alterando a posição em que elas aparecem no céu.
  3. C) A mudança na parte do céu visível faz o estudante se deslocar para outra posição na superfície curva da Terra.
  4. D) A luz das cidades do Norte muda a posição aparente das estrelas, fazendo o céu noturno parecer diferente ao estudante.
  5. E) A rotação da Terra faz todas as estrelas aparecerem em posições diferentes apenas quando alguém viaja para o Norte.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Ao viajar do Sul para o Norte, a latitude do observador muda. Como a Terra é esférica, cada ponto da superfície enxerga uma parte diferente da esfera celeste, ou seja, uma parte diferente do céu. Por isso, algumas estrelas que eram visíveis no Sul deixam de aparecer e outras, que antes ficavam baixas no horizonte ou não apareciam, passam a ser vistas. Isso explica a observação do estudante. Passo 2: A alternativa A descreve exatamente esse mecanismo: a posição do observador na superfície curva da Terra muda a parte do céu visível à noite. Passo 3: A alternativa B está errada porque a distância até as estrelas é enorme e a viagem pelo Brasil não altera essa distância de forma perceptível; o que muda é o ponto de observação, não a distância às estrelas. Passo 4: A alternativa C está errada porque inverte a relação de causa e efeito: é a mudança de posição do observador que altera o céu visível, e não o contrário. Passo 5: A alternativa D está errada porque a luz das cidades pode dificultar a visualização de estrelas fracas, mas não desloca a posição aparente das estrelas no céu. Passo 6: A alternativa E está errada porque a rotação da Terra afeta todas as pessoas, independentemente de viajarem ou não para o Norte, e não produz uma diferença de posição ligada apenas à viagem nessa direção. Passo 7: Conclusão: a resposta correta é a alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em como a posição na Terra afeta a visão do céu noturno.

Alternativa por alternativa

A Correta

A alternativa está correta porque, ao viajar do Sul para o Norte, o estudante muda sua posição na superfície curva da Terra. Com isso, seu horizonte e a parte do céu visível também mudam, fazendo algumas estrelas parecerem ocupar posições diferentes.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que viajar alguns milhares de quilômetros aproxima ou afasta significativamente as estrelas, como se elas fossem objetos próximos. Não percebe que as estrelas estão a distâncias tão grandes que essa variação é desprezível.

Por que engana: O aluno pode pensar que a distância até as estrelas muda significativamente durante a viagem, alterando sua posição aparente.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno inverte a relação de causa e efeito, achando que a mudança do céu visível é que move o observador pela superfície da Terra. Não compreende que o observador, ao se deslocar, é quem passa a enxergar outra parte do céu.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno associa a diferença de visualização à poluição luminosa das cidades, como se a luz artificial deslocasse as estrelas no céu. Confunde a dificuldade de ver estrelas com a mudança de sua posição aparente.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que a rotação da Terra depende da direção da viagem e que só altera a posição das estrelas quando se vai para o Norte. Não percebe que a rotação é um movimento global que vale para qualquer observador e não depende do deslocamento.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

posição do observador e céu noturno

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

movimento da Terra · posição do observador

📚 Reveja

Estude como a curvatura da Terra influencia a visão do céu.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode pensar que a distância até as estrelas muda significativamente durante a viagem, alterando sua posição aparente.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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