Pequena cozinha de brinquedo exibia objetos coloridos dispostos em vários locais: dentro de uma caixa azul…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Pequena cozinha de brinquedo exibia objetos coloridos dispostos em vários locais: dentro de uma caixa azul havia cinco panelinhas pequenas; sobre a bancada vermelha estavam quatro colherzinhas delicadas; abaixo da prateleira verde encontravam-se dois copinhos de plástico; por fim, fora da caixa azul e ao lado de uma pilha de livros coloridos repousavam três pratos de plástico. Analise o texto e identifique quais itens foram colocados depois dos dois primeiros passos e encontram-se abaixo da prateleira verde.
- A) dois copinhos de plástico
- B) três pratos de plástico
- C) quatro livros coloridos
- D) cinco panelinhas pequenas
- E) quatro colherzinhas delicadas
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede o item que foi colocado depois dos dois primeiros passos da descricao e que fica abaixo da prateleira verde. Os dois primeiros itens do texto sao as cinco panelinhas (dentro da caixa azul) e as quatro colherzinhas (sobre a bancada vermelha). Logo, o que interessa vem depois deles na sequencia do texto. Passo 2: Na sequencia, aparecem os dois copinhos de plastico, que estao abaixo da prateleira verde, e depois os tres pratos de plastico, que estao fora da caixa azul e ao lado de uma pilha de livros. Passo 3: Apenas os copinhos reunem as duas condicoes: vem depois dos dois primeiros itens e estao localizados abaixo da prateleira verde. Por isso a alternativa A e a correta. Passo 4: Por que as outras estao erradas: a alternativa B traz os pratos, que estao fora da caixa azul e ao lado dos livros, e nao abaixo da prateleira verde. A alternativa C menciona os livros coloridos, que servem apenas como referencia de localizacao e nao sao itens contados na descricao. A alternativa D traz as panelinhas, que sao o primeiro item descrito e, portanto, nao vem depois dos dois primeiros passos. A alternativa E traz as colherzinhas, que sao o segundo item descrito, tambem anterior ao ponto pedido.
💡 Dica: Leia atentamente a ordem e localização dos objetos descritos no texto.
Alternativa por alternativa
Os copinhos foram posicionados no terceiro passo (depois das panelinhas e colherzinhas) e estão abaixo da prateleira verde, como pede o comando.
O aluno percebe que os pratos aparecem ao final do texto e os escolhe como se fossem o item pedido, sem verificar que sua localizacao e fora da caixa azul e ao lado dos livros, e nao abaixo da prateleira verde.
Por que engana: Confundir a ordem dos objetos ou a localização espacial descrita no texto, escolhendo itens fora da posição pedida.
O aluno toma os livros coloridos como item contado e confunde o numero quatro com o da bancada, sem notar que os livros sao apenas ponto de referencia e que nenhuma quantidade de livros e informada.
O aluno escolhe as panelinhas porque sao o primeiro item mencionado e tem destaque na leitura, ignorando a condicao de que o item deve vir depois dos dois primeiros passos da descricao.
O aluno identifica as colherzinhas como item relevante, mas nao percebe que elas estao entre os dois primeiros passos da descricao e que sua localizacao e sobre a bancada vermelha, e nao abaixo da prateleira verde.
Raio-X da questão
interpretação de texto e localização espacial
diagnostico
compreensão oral e textual · noções básicas de espaço e posição
pratique interpretação de textos e compreensão de posições espaciais
Confundir a ordem dos objetos ou a localização espacial descrita no texto, escolhendo itens fora da posição pedida.
pensamento_critico
cotidiano
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