Quando Mariana retornou à aldeia Xikrin para visitar sua avó, encontrou a tradição de tecelagem alterada…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e discutir os múltiplos aspectos do trabalho em diferentes circunstâncias e contextos históricos e/ou geográficos e seus efeitos sobre as gerações, em especial, os jovens, levando em consideração, na atualidade, as transformações técnicas, tecnológicas e informacionais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Quando Mariana retornou à aldeia Xikrin para visitar sua avó, encontrou a tradição de tecelagem alterada: antes, avó e mãe reuniam-se toda tarde para trançar fios de algodão e ensinar as filhas; agora, avó prepara peças artesanalmente enquanto Mariana vende as mantas encomendadas via aplicativo por compradores urbanos. Dados etnográficos ilustrativos apontam que, em cinco anos, a oferta digital dobrou a renda individual da neta, mas reduziu o tempo de convivência familiar dedicado ao aprendizado do ofício. Analise o texto-base e identifique em qual situação há efeito análogo da transformação do trabalho sobre as gerações em contexto histórico ou geográfico distinto?
- A) Artistas plásticos urbanos que organizam oficinas presenciais para filhos de colegas, mantendo o aprendizado em grupo
- B) Jovens de comunidade pesqueira que continuam aprendendo técnicas tradicionais somente com os avós à beira-mar
- C) Pequenos artesãos urbanos que passaram a usar redes sociais e instrutores online para ensinar a profissão aos filhos
- D) Famílias rurais que migraram para fábricas têxteis, com pais treinando filhos em turnos noturnos
- E) Operários de uma moderna siderúrgica que adotaram turnos rotativos sem envolver parentes no processo produtivo
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O texto-base descreve um efeito específico: a transformação do trabalho (venda digital por aplicativo) aumentou a renda individual, mas reduziu o tempo de convivência familiar dedicado ao ensino do ofício entre as gerações. A pergunta pede um caso análogo, em outro tempo ou lugar, em que a mudança no modo de trabalhar altere a transmissão intergeracional do saber.
- Analisando a alternativa C, pequenos artesãos urbanos passaram a usar redes sociais e instrutores online para ensinar a profissão aos filhos. Há aqui a mesma lógica do texto: uma tecnologia ligada ao trabalho reorganiza a forma como o ofício é transmitido, deslocando o ensino do convívio presencial e cotidiano para mediações digitais. Esse é o efeito análogo pedido.
- A alternativa A está errada porque mantém o aprendizado presencial em grupo, sem nenhuma transformação do trabalho que afete a transmissão.
- A alternativa B está errada porque não descreve mudança alguma: os jovens continuam aprendendo com os avós, exatamente como no modelo tradicional anterior à transformação.
- A alternativa D envolve mudança de trabalho (migração para fábricas têxteis) e tensão sobre o tempo familiar, por causa dos turnos noturnos. Porém, os pais continuam treinando os filhos, então o vínculo de transmissão não é reduzido da mesma forma; o foco é a reorganização de jornada, não a substituição da convivência por outra mediação.
- A alternativa E está errada porque trata de turnos rotativos em siderúrgica, mas o enunciado da alternativa apenas afirma a ausência de parentes no processo produtivo, sem analisar o efeito sobre a transmissão de um ofício entre gerações.
- Conclusão: a alternativa C é a que melhor reproduz o efeito analisado, pois a transformação do trabalho, mediada por tecnologia, altera a convivência e o aprendizado entre gerações em contexto geográfico e histórico distinto. O gabarito oficial coincide com essa análise.
💡 Dica: Compare as situações para identificar transformações similares no trabalho entre gerações.
Alternativa por alternativa
O aluno pode acreditar que basta haver aprendizado coletivo presencial para haver analogia, sem perceber que aqui não há alteração do trabalho nem redução da convivência familiar.
Por que engana: Confundir continuidade tradicional com transformação tecnológica no trabalho entre gerações.
O aluno pode entender que a permanência da transmissão com os avós seja o efeito analisado, quando o texto justamente descreve a perda desse vínculo presencial.
Ilustra analogia da digitalização do ofício e impacto na transmissão intergeracional similar ao texto-base.
O aluno pode considerar suficiente a presença de mudança de trabalho e de conflito de tempo, sem notar que os pais continuam ensinando os filhos, diferentemente do efeito de redução da convivência descrito no texto.
O aluno pode associar modernização industrial e turnos rotativos a mudança social análoga, sem perceber que a alternativa não trata da transmissão de um ofício entre gerações.
Raio-X da questão
transformação do trabalho intergeracional
diagnostico
transformação social e trabalho · dinâmica familiar e cultural
estude os impactos das mudanças tecnológicas no trabalho familiar e social
Confundir continuidade tradicional com transformação tecnológica no trabalho entre gerações.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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