— Nós preparamos 33 marmitas para doar às famílias atingidas pela enchente, contou Ana. No primeiro dia…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até três ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, utilizando estratégias pessoais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Nós preparamos 33 marmitas para doar às famílias atingidas pela enchente, contou Ana. No primeiro dia, distribuímos 14 delas. No segundo dia, o grupo adicionou mais 27 marmitas prontas. Ao final dessas ações, queríamos saber quantas refeições ainda estavam disponíveis no estoque comunitário. Com base no texto, determine quantas marmitas restaram disponíveis após as entregas e as reposições?
- A) 46
- B) 60
- C) 20
- D) 74
- E) 19
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o estoque inicial. Ana informa que foram preparadas 33 marmitas.
- Primeiro dia. Foram distribuídas 14 marmitas, que saem do estoque. Cálculo: 33 - 14 = 19.
- Segundo dia. O grupo acrescentou 27 marmitas prontas ao estoque. Cálculo: 19 + 27 = 46.
- Resultado. Restaram 46 marmitas disponíveis, o que corresponde à alternativa A. O gabarito oficial está correto.
- Por que as outras estão erradas: a alternativa B (60) soma 33 + 27 e ignora a distribuição de 14 marmitas; a alternativa C (20) inverte as operações, subtraindo 27 e somando 14; a alternativa D (74) soma todas as quantidades, tratando as entregas como acréscimo ao estoque; a alternativa E (19) considera apenas o primeiro dia e ignora a reposição de 27 marmitas.
💡 Dica: Some as marmitas iniciais e as adicionadas, depois subtraia as entregues.
Alternativa por alternativa
Após entregar 14 marmitas (33-14=19) e adicionar 27 (19+27), restam 46 marmitas.
O aluno somou as 33 marmitas iniciais com as 27 repostas, mas esqueceu que as 14 marmitas distribuídas no primeiro dia saíram do estoque.
O aluno inverteu as operações: tirou as 27 marmitas repostas e acrescentou as 14 distribuídas, como se as entregas aumentassem o estoque e a reposição o diminuísse.
O aluno somou todas as quantidades citadas no texto (33 + 14 + 27), tratando as marmitas distribuídas como se tivessem entrado no estoque.
Por que engana: O aluno pode somar ou subtrair incorretamente as quantidades, confundindo as etapas do problema.
O aluno calculou apenas 33 - 14 = 19 e não levou em conta o segundo dia, em que foram adicionadas 27 marmitas prontas ao estoque.
Raio-X da questão
adição e subtração simples
avaliacao
números naturais básicos · operações aritméticas simples
revisar operações básicas de adição e subtração
O aluno pode somar ou subtrair incorretamente as quantidades, confundindo as etapas do problema.
tomada_decisao
cotidiano
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