Desde o encerramento das atividades industriais em um antigo galpão do bairro São João, moradores e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar filosofias de vida, manifestações e tradições religiosas destacando seus princípios éticos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Desde o encerramento das atividades industriais em um antigo galpão do bairro São João, moradores e representantes de diferentes tradições religiosas começaram a transformá-lo em um espaço de convivência. Aos sábados, grupos realizam celebrações com cânticos e orações ao redor de um altar improvisado. À tarde, outro coletivo prepara refeições comunitárias após rituais de agradecimento. O local também recebe cerimônias de dança litúrgica sob luzes coloridas. A administração do espaço é compartilhada por líderes de quatro confissões distintas, que definem em conjunto o calendário das práticas celebrativas. Identifique no texto-base o elemento que caracteriza o antigo galpão como território religioso destinado a práticas celebrativas.
- A) A decoração com luzes coloridas para festividades municipais
- B) O uso do galpão por comunidades diversas para celebrar rituais conjuntos
- C) A presença de imagens históricas do bairro nas paredes
- D) A instalação de equipamento de ginástica para a comunidade
- E) A oferta de aulas de desenho e música para jovens
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base procurando o que faz do galpão um território religioso. O texto diz que, após o fim das atividades industriais, moradores e representantes de diferentes tradições religiosas o transformaram em espaço de convivência, com celebrações, cânticos, orações, rituais de agradecimento e cerimônias de dança litúrgica. Ou seja, o que caracteriza o local é o uso por comunidades diversas para celebrar rituais.
- Resolva por conta própria. O elemento que define o galpão como território religioso destinado a práticas celebrativas é a realização de rituais conjuntos por grupos de diferentes confissões, com administração compartilhada e calendário definido em conjunto. Portanto, a alternativa correta é a B.
- Compare com o gabarito oficial. O gabarito é B, coincidindo com a resolução.
- Analise as alternativas erradas. A) está errada porque as luzes coloridas aparecem nas cerimônias de dança litúrgica, e não em festividades municipais, que não são mencionadas. C) está errada porque as imagens históricas do bairro não aparecem no texto. D) está errada porque o equipamento de ginástica não é citado e não tem relação com práticas celebrativas. E) está errada porque as aulas de desenho e música não são mencionadas no texto.
💡 Dica: Identifique no texto o uso coletivo do espaço para práticas religiosas.
Alternativa por alternativa
O aluno percebe as luzes coloridas do texto e as toma como elemento central, sem perceber que elas apenas compõem a cerimônia de dança litúrgica e que o texto não fala em festividades municipais.
Por que engana: Confundir elementos decorativos ou atividades não religiosas com práticas religiosas significativas.
Demonstra apropriação do espaço por diferentes grupos para práticas religiosas, caracterizando-o como território celebrativo.
O aluno associa a ideia de antigo galpão e de bairro à memória histórica e supõe que imagens do passado seriam o marcador do espaço, quando o texto não menciona nenhuma imagem nas paredes.
O aluno pensa que um espaço de convivência comunitária deve ter equipamentos de atividade física, extrapolando algo que não está no texto e desviando-se do foco nas práticas religiosas.
O aluno imagina que um espaço de convivência para a comunidade oferece atividades culturais e educativas, mas o texto não cita aulas de desenho ou música, e a pergunta pede o elemento religioso.
Raio-X da questão
território religioso e práticas celebrativas
diagnostico
práticas religiosas comunitárias · espaços de convivência social
estude o conceito de território religioso e práticas comunitárias
Confundir elementos decorativos ou atividades não religiosas com práticas religiosas significativas.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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