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Ciências6º anoBNCC EF06CI09Difícil⏱ medio

Por que, após uma refeição rica em carboidratos e proteínas, sentimos mais energia para correr e, ao mesmo…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06CI09

Deduzir que a estrutura, a sustentação e a movimentação dos animais resultam da interação entre os sistemas muscular, ósseo e nervoso.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Por que, após uma refeição rica em carboidratos e proteínas, sentimos mais energia para correr e, ao mesmo tempo, precisamos respirar mais fundo e urinar com mais frequência? Ao ingerir alimentos, o sistema digestório quebra os nutrientes em moléculas menores, como glicose e aminoácidos, que entram na corrente sanguínea. O coração bombeia esse sangue para todas as células do corpo, fornecendo oxigênio e nutrientes. Durante o metabolismo celular, são produzidos resíduos, como dióxido de carbono e ureia, que também são transportados pelo sangue até os pulmões e aos rins, onde são eliminados do organismo. Analise o texto-base e a relação entre o sistema circulatório, a distribuição de nutrientes e a eliminação de resíduos: como o sangue cumpre essas duas funções simultaneamente?

  1. A) Transportar glicose do intestino ao fígado e excretar ureia pelos pulmões
  2. B) Transportar nutrientes absorvidos no intestino até as células e levar resíduos metabólicos aos rins para eliminação
  3. C) Transportar oxigênio do pulmão às células e descarregar dióxido de carbono no fígado
  4. D) Transportar nutrientes absorvidos para os músculos e manter resíduos metabólicos na corrente sanguínea
  5. E) Transportar hormônios pelo sangue e armazenar resíduos metabólicos nos vasos

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto-base com atenção. Ele descreve duas funções do sangue ao mesmo tempo: distribuir nutrientes absorvidos no intestino (glicose e aminoácidos) para todas as células do corpo e recolher resíduos do metabolismo (como dióxido de carbono e ureia) para que sejam eliminados.
  2. Analise a alternativa B: ela descreve exatamente esse duplo papel. Transporta nutrientes absorvidos no intestino até as células (distribuição) e leva resíduos metabólicos aos rins para eliminação (excreção). Por isso, a alternativa B é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) Está errada porque a ureia não é excretada pelos pulmões; ela é eliminada principalmente pelos rins, e o fígado não é o destino da glicose vinda do intestino como descrito.
  5. C) Está errada porque o oxigênio vai do pulmão às células, mas o dióxido de carbono é levado aos pulmões para ser eliminado, não ao fígado.
  6. D) Está errada porque os resíduos metabólicos não são mantidos na corrente sanguínea; eles são transportados até os órgãos excretores para serem eliminados.
  7. E) Está errada porque o sangue não armazena resíduos nos vasos; ele os transporta até pulmões e rins, e a ideia de transportar hormônios não responde à pergunta sobre nutrientes e resíduos.
  8. Conclusão: o sangue cumpre simultaneamente a função de nutrição (levando nutrientes e oxigênio às células) e a função de excreção (levando resíduos aos órgãos que os eliminam), ambas feitas pelo mesmo sistema circulatório.

💡 Dica: Relacione o transporte de nutrientes e resíduos pelo sangue conforme o texto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa o fígado a funções de transporte de glicose e atribui aos pulmões a excreção da ureia, confundindo os órgãos responsáveis por cada etapa.

Por que engana: Confundir órgãos e funções do transporte sanguíneo, como associar ureia aos pulmões ou resíduos ao fígado.

B Correta

Correto porque descreve o transporte de nutrientes às células e o envio de resíduos metabólicos aos órgãos excretores conforme o texto-base e o funcionamento circulatório.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno lembra que o sangue transporta oxigênio dos pulmões às células, mas inverte o destino do dióxido de carbono, achando que ele vai ao fígado em vez dos pulmões.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que o sangue leva nutrientes aos músculos, mas acredita que os resíduos permanecem no sangue, sem reconhecer que o texto afirma que eles são levados aos órgãos excretores.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno desvia o foco para hormônios, que não aparecem no texto, e imagina que o sangue armazena resíduos nos vasos, ignorando a informação de que os resíduos são transportados até pulmões e rins.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

transporte sanguíneo de nutrientes e resíduos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

sistema digestório e absorção · função do sistema circulatório

📚 Reveja

Estude o funcionamento do sistema circulatório e metabolismo celular.

⚠️ Erro mais comum

Confundir órgãos e funções do transporte sanguíneo, como associar ureia aos pulmões ou resíduos ao fígado.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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