BNCC
124 questões
Questões BNCC EF06CI09
Deduzir que a estrutura, a sustentação e a movimentação dos animais resultam da interação entre os sistemas muscular, ósseo e nervoso.
Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 347. Extração confirmada por dois processos independentes.
Descrição da habilidade EF06CI09
Deduzir que a estrutura, a sustentação e a movimentação dos animais resultam da interação entre os sistemas muscular, ósseo e nervoso.
Séries
6º ano
Matérias
Ciências
Assuntos
Célula como unidade da vida Interação entre os sistemas locomotor e nervoso Lentes corretivas
Unidades temáticas relacionadas
Vida e evolução
Questões relacionadas a EF06CI09
Questão 1 · Dissertativa
Durante uma atividade em sala, Júlia percebeu que, ao se sentar com as costas eretas, consegue manter o tronco alinhado por mais tempo. Quando começa a se curvar, ela ajusta a posição do corpo.
Explique como ossos, músculos e nervos atuam juntos para que Júlia mantenha o tronco ereto enquanto está sentada.
Explique como ossos, músculos e nervos atuam juntos para que Júlia mantenha o tronco ereto enquanto está sentada.
Questão 2 · Objetiva
Ao perceber a sombra de uma ave passando sobre o terreno, um jabuti recolheu rapidamente a cabeça e as patas para dentro do casco.
No recolhimento do jabuti, qual é a atuação dos sistemas nervoso e muscular?
No recolhimento do jabuti, qual é a atuação dos sistemas nervoso e muscular?
Questão 3 · Objetiva
Ao atender um cão que havia cortado a pata, a veterinária aplicou anestésico somente na região ferida antes de fazer os pontos. Pouco depois, o animal deixou de recolher a pata quando ela era tocada e caminhou com dificuldade por alguns minutos. Um exame mostrou que não havia fratura. Para verificar o estado dos músculos, a profissional usou um aparelho que provocou uma pequena contração muscular na pata. Após o efeito do anestésico passar, o cão voltou a apoiar a pata e a caminhar normalmente.
Com base nas observações da veterinária, identifique a explicação para a dificuldade temporária de movimentar a pata.
Com base nas observações da veterinária, identifique a explicação para a dificuldade temporária de movimentar a pata.
Questão 4 · Objetiva
“A pata está apoiada no chão, mas Lume não a afasta quando a examinamos”, explicou a veterinária à família da cadela, que havia sofrido uma queda. Após algumas semanas, uma radiografia mostrou que os ossos da pata estavam unidos e alinhados. A profissional também observou que os músculos mantinham tamanho semelhante ao da outra pata. Porém, ao tocar levemente os dedos de Lume, não ocorreu o movimento de recolher a pata, comum em cães sem lesão. A cadela conseguia sustentar parte do corpo, mas arrastava essa pata ao tentar caminhar. Por isso, a veterinária propôs exames para verificar a comunicação entre a pata e o sistema nervoso.
Avalie as evidências do atendimento e identifique a interpretação que melhor explica a dificuldade de Lume para movimentar a pata.
Avalie as evidências do atendimento e identifique a interpretação que melhor explica a dificuldade de Lume para movimentar a pata.
Questão 5 · Objetiva
— Os ossos da asa de Lua estão alinhados e não há fratura — informou a veterinária ao cuidador do centro de reabilitação. A ave havia sido encontrada após bater contra uma janela. Durante o exame, a veterinária aplicou um estímulo leve em um músculo da asa, e ele se contraiu, dobrando a articulação. Porém, ao tocar de leve as penas dessa asa, Lua não reagiu como fazia na asa saudável. Também não conseguia abrir a asa no momento de se equilibrar sobre o poleiro, embora tentasse movimentá-la. Por isso, a veterinária decidiu investigar a região entre o pescoço e a asa antes de iniciar os exercícios de recuperação.
Analise os resultados dos exames e identifique a explicação mais adequada para a dificuldade de Lua em movimentar a asa.
Analise os resultados dos exames e identifique a explicação mais adequada para a dificuldade de Lua em movimentar a asa.
Questão 6 · Objetiva
— Mãe, minha mão ficou “dormente” e não consigo abrir direito os dedos! — disse Lucas durante uma viagem de ônibus.
Ele estava há cerca de 20 minutos com o antebraço apoiado na borda dura da janela, sem perceber. Quando tentou pegar a garrafa de água, sentiu formigamento e percebeu que a mão estava fraca: os dedos não obedeciam como antes. Lucas não tinha machucado o braço, nem havia batido em nada. A mãe pediu que ele mudasse a posição, mexesse o pulso e apertasse uma bolinha de borracha algumas vezes. Em poucos minutos, o formigamento diminuiu e a força voltou, permitindo que ele movimentasse novamente os dedos com mais controle.
Analise a situação e identifique a explicação que relaciona os sistemas do corpo para justificar a dificuldade temporária de Lucas em movimentar os dedos.
Ele estava há cerca de 20 minutos com o antebraço apoiado na borda dura da janela, sem perceber. Quando tentou pegar a garrafa de água, sentiu formigamento e percebeu que a mão estava fraca: os dedos não obedeciam como antes. Lucas não tinha machucado o braço, nem havia batido em nada. A mãe pediu que ele mudasse a posição, mexesse o pulso e apertasse uma bolinha de borracha algumas vezes. Em poucos minutos, o formigamento diminuiu e a força voltou, permitindo que ele movimentasse novamente os dedos com mais controle.
Analise a situação e identifique a explicação que relaciona os sistemas do corpo para justificar a dificuldade temporária de Lucas em movimentar os dedos.
Questão 7 · Objetiva
O relatório de um laboratório de fisiologia descreve três procedimentos para investigar o movimento de um membro de rã:
Procedimento 1: aplica-se estímulo elétrico diretamente no músculo, gerando contração muscular visível, mas sem movimentar o osso do membro, que está isolado.
Procedimento 2: aplica-se estímulo elétrico no nervo responsável pelo músculo, resultando em contração que movimenta o osso do membro em sua articulação.
Procedimento 3: movimenta-se manualmente o osso do membro, sem estimular o nervo nem o músculo, observando deslocamento na articulação, mas sem contração muscular.
Essas observações evidenciam como a movimentação voluntária depende da interação entre sistema nervoso, muscular e ósseo.
Considere os procedimentos descritos e identifique qual demonstra a integração dos sistemas muscular, ósseo e nervoso para produzir movimento voluntário.
Procedimento 1: aplica-se estímulo elétrico diretamente no músculo, gerando contração muscular visível, mas sem movimentar o osso do membro, que está isolado.
Procedimento 2: aplica-se estímulo elétrico no nervo responsável pelo músculo, resultando em contração que movimenta o osso do membro em sua articulação.
Procedimento 3: movimenta-se manualmente o osso do membro, sem estimular o nervo nem o músculo, observando deslocamento na articulação, mas sem contração muscular.
Essas observações evidenciam como a movimentação voluntária depende da interação entre sistema nervoso, muscular e ósseo.
Considere os procedimentos descritos e identifique qual demonstra a integração dos sistemas muscular, ósseo e nervoso para produzir movimento voluntário.
Questão 8 · Objetiva
Em galhos retorcidos de baobá na savana africana, um camaleão desliza lentamente, ajustando cada pata para firmar o equilíbrio. Observa-se que ele tenciona seus músculos antes de esticar uma pata, enquanto seus ossos passam por movimento nas articulações, sustentando o corpo. Nervos transmitidos do cérebro chegam aos músculos, indicando a hora certa de contrair ou relaxar. Se o impulso nervoso falhar, o camaleão perderia o controle dos movimentos; se os ossos fossem frágeis, não suportariam o peso; e sem músculos atuantes, não haveria força para agarrar o galho. Essa combinação permite ao animal mover-se com segurança e agilidade nesse ambiente arborizado.
Analise o texto-base e deduza de que forma a interação entre os sistemas muscular, ósseo e nervoso possibilita o movimento preciso do camaleão sobre os galhos?
Analise o texto-base e deduza de que forma a interação entre os sistemas muscular, ósseo e nervoso possibilita o movimento preciso do camaleão sobre os galhos?
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