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Ensino Religioso6º anoBNCC EF06ER06Média⏱ medio

Em uma carta enviada por uma aluna que participou de um projeto de trocas culturais, ela descreve três ritos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06ER06

Reconhecer a importância dos mitos, ritos, símbolos e textos na estruturação das diferentes crenças, tradições e movimentos religiosos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma carta enviada por uma aluna que participou de um projeto de trocas culturais, ela descreve três ritos observados em diferentes tradições religiosas: 1. Em um templo hindu, a comunidade realiza a puja, oferecendo flores, frutas e água diante de estátuas de divindades, seguida de cânticos rítmicos. 2. Em uma mesquita, fiéis se reúnem toda sexta-feira para a oração coletiva de Jumu’ah, que inclui recitação de versos sagrados e sermão. 3. Em uma sinagoga, um jovem de 13 anos celebra o bar mitzvah, momento em que, segundo a tradição judaica, assume deveres e direitos na comunidade religiosa. Analise o texto-base e identifique qual rito tem a função de marcar a passagem de infância para a condição de membro com responsabilidades na comunidade religiosa.

  1. A) a oração coletiva de Jumu’ah na mesquita como ato de pertencimento comunitário
  2. B) a recitação de versos sagrados no sermão como forma de aprendizagem religiosa
  3. C) a cerimônia de bar mitzvah na sinagoga como rito de passagem para funções religiosas
  4. D) a oferta de frutas e água no templo como prática de purificação pessoal
  5. E) a participação na puja hindu como expressão de devoção coletiva

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve três ritos e pede o que marca a passagem da infância para a condição de membro com responsabilidades na comunidade religiosa.
  2. No texto, o bar mitzvah é apresentado como o momento em que um jovem de 13 anos assume deveres e direitos na comunidade religiosa, segundo a tradição judaica. Isso corresponde exatamente à ideia de passagem da infância para a vida adulta religiosa.
  3. Portanto, a alternativa C está correta, pois descreve a cerimônia de bar mitzvah como rito de passagem para funções religiosas.
  4. A alternativa A está errada, pois a oração de Jumu'ah é uma prática semanal coletiva, não marca uma transição de idade.
  5. A alternativa B está errada, pois a recitação e o sermão tratam de ensino e prática religiosa, sem marcar mudança de condição.
  6. A alternativa D está errada, pois a oferta de flores, frutas e água na puja é uma prática devocional, não um rito de passagem.
  7. A alternativa E está errada, pois a puja expressa devoção, mas não define a entrada na condição de membro responsável.
  8. Assim, o gabarito oficial C está coerente com a análise feita a partir do texto-base.

💡 Dica: Compare a função dos três ritos e identifique qual marca a entrada em responsabilidades comunitárias.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associa a oração coletiva semanal ao pertencimento comunitário e confunde pertencer à comunidade com a passagem de uma fase da vida para outra.

Por que engana: Confundir ritos de oração e devoção coletiva com um rito de passagem que marca a assunção de responsabilidades na comunidade religiosa.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno foca no sermão e na recitação, que são práticas de ensino, e conclui que a aprendizagem religiosa marca a mudança de condição, sem perceber que o texto não associa isso a uma passagem.

C Correta

O bar mitzvah assinala o momento em que o jovem assume deveres e direitos na comunidade, caracterizando um rito de iniciação.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno interpreta a oferta de frutas e água como purificação pessoal, uma ideia que não aparece no texto, e confunde um ato devocional com um rito de passagem.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que a expressão de devoção coletiva na puja define a entrada na condição de membro com responsabilidades, ignorando que a questão pede um marco de transição.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Ritos de passagem religiosos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Diversidade de tradições religiosas · Funções dos ritos religiosos

📚 Reveja

Revise a função dos ritos religiosos e como eles marcam etapas da vida e responsabilidades comunitárias.

⚠️ Erro mais comum

Confundir ritos de oração e devoção coletiva com um rito de passagem que marca a assunção de responsabilidades na comunidade religiosa.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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