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Ensino Religioso9º anoBNCC EF09ER05Difícil⏱ medio

Em um vilarejo onde convivem diversas tradições religiosas, os moradores promovem cerimônias que expressam…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09ER05

Analisar as diferentes ideias de imortalidade elaboradas pelas tradições religiosas (ancestralidade, reencarnação, transmigração e ressurreição).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um vilarejo onde convivem diversas tradições religiosas, os moradores promovem cerimônias que expressam visões distintas sobre o destino da alma. Em um sábado, famílias preparam pratos para oferecer aos antepassados, acreditando que honrá-los mantém viva sua presença entre os vivos. Em outro ponto da praça, um grupo encena simbolicamente o renascimento da alma em novo corpo mediante dança e cânticos. Próximo dali, devotos plantam mudas em solo consagrado, crendo que as almas migrarão para as raízes, tornando-se parte da árvore. Por fim, na capela central, fiéis participam de uma celebração de Páscoa, celebrando a convicção de que, assim como o líder religioso retornou à vida, todos os mortos ressuscitarão num corpo glorificado. Analise o texto e identifique qual prática ilustra a crença na ressurreição segundo as tradições descritas?

  1. A) Encenar simbolicamente o renascimento da alma em novo corpo por meio de dança e cânticos
  2. B) Preparar pratos em memória aos antepassados para manter sua presença entre os vivos
  3. C) Participar de celebração de Páscoa que celebra o retorno corporal dos mortos
  4. D) Decorar o ossuário com fotografias e relatos para manter viva a memória dos ancestrais
  5. E) Plantar mudas em solo consagrado para receber as almas dos falecidos na forma de árvore

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que a questão pede: a prática que ilustra a crença na ressurreição, isto é, a convicção de que os mortos voltarão à vida em um corpo novo, glorificado.
  2. Releia o texto e separe as quatro crenças descritas. Os pratos oferecidos aos antepassados expressam a manutenção da presença dos mortos entre os vivos, não o retorno do corpo. A dança sobre o renascimento da alma em novo corpo fala de reencarnação, ou seja, de transmigração da alma. O plantio de mudas, com as almas migrando para as raízes, expressa a ideia de que a alma se funde à natureza.
  3. Na celebração de Páscoa, os fiéis afirmam que, assim como o líder religioso retornou à vida, todos os mortos ressuscitarão num corpo glorificado. Essa é a descrição direta da ressurreição, com retorno corporal dos mortos.
  4. Conclusão: a alternativa C é a correta. A alternativa A está errada porque descreve renascimento da alma em novo corpo, que é reencarnação e não ressurreição. A alternativa B está errada porque manter a presença dos antepassados entre os vivos não envolve retorno corporal. A alternativa D está errada porque decorar um ossuário com fotografias é prática de memória, sem qualquer ideia de retorno à vida. A alternativa E está errada porque a alma se torna parte da árvore, o que é fusão com a natureza e não ressurreição.
  5. Observação: a alternativa D menciona prática que não aparece no texto, o que a torna ainda mais incorreta, pois não há base no enunciado para ela.

💡 Dica: Leia atentamente as descrições e relacione cada prática à crença correspondente.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa renascimento da alma em novo corpo à ressurreição, sem distinguir reencarnação (novo corpo para a alma) de ressurreição (retorno do mesmo corpo glorificado dos mortos).

Por que engana: Confundir práticas simbólicas de renascimento da alma com a crença na ressurreição corporal.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que qualquer prática de honrar os mortos ou mantê-los presentes já indica crença na volta à vida, sem observar que o texto fala em presença espiritual, e não em retorno corporal.

C Correta

A missa pascal refere-se especificamente à ressurreição dos mortos em corpo glorificado, conforme descrito.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde a ideia de memória e homenagem aos ancestrais com a crença em retorno à vida, e ainda aceita uma prática (ossuário com fotografias) que não aparece no texto.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que a alma pode se transformar em planta e ser recebida na forma de árvore, o que é fusão com a natureza, e não ressurreição, que implica retorno do corpo dos mortos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

crenças religiosas sobre alma

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

tradições religiosas diversas

📚 Reveja

Estude as diferentes crenças religiosas sobre a alma e a ressurreição.

⚠️ Erro mais comum

Confundir práticas simbólicas de renascimento da alma com a crença na ressurreição corporal.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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