No jardim da escola, uma flor abre quando o dia começa e fecha quando anoitece. Perto dela, um relógio marca…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Inferir que as mudanças na sombra de uma vara (gnômon) ao longo do dia em diferentes períodos do ano são uma evidência dos movimentos relativos entre a Terra e o Sol, que podem ser explicados por meio dos movimentos de rotação e translação da Terra e da inclinação de seu eixo de rotação em relação ao plano de sua órbita em torno do Sol.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No jardim da escola, uma flor abre quando o dia começa e fecha quando anoitece. Perto dela, um relógio marca sete horas, um menino chuta uma bola, a professora usa um regador e o portão fecha após a aula. Qual ação acontece por causa do dia e da noite?
- A) Flor abre ao nascer do dia
- B) Professora usa o regador
- C) Portão fecha após a aula
- D) Menino chuta a bola
- E) Relógio marca sete horas
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado pergunta qual ação acontece por causa do dia e da noite, ou seja, qual acontecimento depende da alternância entre claro e escuro. Passo 2: O texto diz que a flor abre quando o dia começa e fecha quando anoitece, então sua abertura depende diretamente do dia. Passo 3: Por isso a alternativa A, 'Flor abre ao nascer do dia', está correta. Passo 4: A alternativa B está errada porque o uso do regador é uma ação da professora, feita por escolha dela e não pela mudança entre dia e noite. Passo 5: A alternativa C está errada porque o portão fecha após a aula, um evento ligado à rotina escolar e não à luz do dia. Passo 6: A alternativa D está errada porque o menino chutar a bola é uma brincadeira que depende da vontade dele, não do ciclo do dia. Passo 7: A alternativa E está errada porque o relógio marcar sete horas é apenas uma informação de horário, não uma ação causada pelo dia ou pela noite. Gabarito oficial confirmado: A.
💡 Dica: Identifique o comportamento que segue o ciclo diário de luz e escuridão.
Alternativa por alternativa
A flor abre de dia e fecha à noite. Essa mudança acompanha a passagem do dia para a noite.
O aluno pode ter percebido a ação da professora como a mais evidente do texto e supôs que ela acontece por causa do período do dia, quando na verdade é uma escolha dela.
Por que engana: Confundir comportamentos orientados por ciclos diários com eventos sazonais ou horários humanos.
O aluno pode ter associado o fechamento do portão ao fim do expediente, confundindo o fim da aula com o anoitecer, sem perceber que a aula não depende da luz do dia.
O aluno pode ter imaginado que brincar ao ar livre só acontece de dia, e por isso considerou o chute da bola como efeito do dia, usando uma intuição do cotidiano em vez do que o texto afirma.
O aluno pode ter confundido a presença do relógio no cenário com uma causa, achando que a marcação das horas é um efeito do dia e da noite, quando o relógio apenas mostra um horário.
Raio-X da questão
ritmo circadiano e comportamento
diagnostico
ciclo dia e noite
Estude os ritmos biológicos e como organismos respondem ao ciclo dia-noite.
Confundir comportamentos orientados por ciclos diários com eventos sazonais ou horários humanos.
pensamento_critico
cotidiano
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