GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Geografia8º anoBNCC EF08GE06Difícil⏱ medio

Dados ilustrativos: Em 2019, a Organização dos Estados Americanos (OEA) lançou um programa de intercâmbio de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08GE06

Analisar a atuação das organizações mundiais nos processos de integração cultural e econômica nos contextos americano e africano, reconhecendo, em seus lugares de vivência, marcas desses processos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: Em 2019, a Organização dos Estados Americanos (OEA) lançou um programa de intercâmbio de jovens entre países do Caribe e da América do Sul, acompanhado por acordos comerciais que facilitaram o trânsito de obras de arte e produtos culturais nesses territórios. No mesmo ano, a União Africana, em parceria com a UNESCO e o Banco Mundial, criou uma rota de turismo cultural entre nações da África Ocidental, valorizando sítios arqueológicos e impulsionando o comércio artesanal local. Analise o texto e identifique qual iniciativa de organização mundial descrita integra de forma simultânea os aspectos cultural e econômico entre seus países-membros.

  1. A) Designação de sítios pela UNESCO sem incentivos ao comércio cultural
  2. B) Programa de intercâmbio de jovens pela OEA sem apoio de acordos comerciais
  3. C) Financiamento de obras rodoviárias pelo Banco Mundial sem conexão cultural
  4. D) Proposta de moeda única da União Africana sem medidas de intercâmbio cultural
  5. E) Rota de turismo cultural da União Africana em parceria com UNESCO e Banco Mundial

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que a questão pede: uma iniciativa de organização mundial que una, ao mesmo tempo, os aspectos cultural e econômico entre seus países-membros. Passo 2: Leia o texto. A iniciativa da OEA combina intercâmbio de jovens (cultural) com acordos comerciais (econômico), mas a alternativa B nega justamente a existência desses acordos, o que a torna falsa. A iniciativa da União Africana, em parceria com a UNESCO e o Banco Mundial, cria uma rota de turismo cultural que valoriza sítios arqueológicos (cultural) e impulsiona o comércio artesanal local (econômico). Passo 3: A alternativa E descreve exatamente essa rota, integrando os dois aspectos de forma simultânea, e por isso é a resposta correta, de acordo com o gabarito oficial. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A) a UNESCO designa sítios, mas o enunciado da alternativa afirma que não há incentivos ao comércio cultural, o que contraria a ideia de integração econômica; B) o enunciado nega o apoio de acordos comerciais, mas o texto diz que a iniciativa da OEA foi acompanhada por eles; C) o financiamento de obras rodoviárias não tem conexão cultural, então só atende ao aspecto econômico; D) a proposta de moeda única é econômica e a alternativa afirma que não há medidas culturais, então não integra os dois aspectos. Passo 5: Observação: os dados são ilustrativos e não devem ser tomados como fatos históricos reais; a análise se baseia apenas no que está escrito no enunciado.

💡 Dica: Leia atentamente o texto e relacione os aspectos culturais e econômicos mencionados.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode achar que, por a UNESCO ser uma organização cultural e designar sítios, a iniciativa já integra o aspecto econômico, sem perceber que a própria alternativa afirma a ausência de incentivos ao comércio.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter lido apenas o tema do intercâmbio de jovens, que é cultural, e ignorado que o texto afirma que ele foi acompanhado por acordos comerciais, invertendo a informação central do enunciado.

Por que engana: Confundir iniciativas que envolvem apenas cultura ou apenas economia, sem integração dos dois aspectos.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado o Banco Mundial e obras de infraestrutura ao desenvolvimento econômico geral, sem perceber que a alternativa declara explicitamente a ausência de qualquer conexão cultural, o que impede a integração pedida.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter pensado que uma moeda única, por ser uma medida econômica de grande alcance, já basta para integrar os dois aspectos, esquecendo que a alternativa afirma a inexistência de medidas culturais.

E Correta

Essa iniciativa valoriza patrimônio cultural e impulsiona o comércio artesanal, integrando cultura e economia.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

integração cultural e econômica

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

organizações internacionais · aspectos culturais e econômicos

📚 Reveja

estude as iniciativas de organizações internacionais que unem cultura e economia

⚠️ Erro mais comum

Confundir iniciativas que envolvem apenas cultura ou apenas economia, sem integração dos dois aspectos.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Corporações e organismos internacionais e do Brasil na ordem econômica mundial

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.