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História6º anoBNCC EF06HI05Média⏱ medio

Folhas caídas preenchiam o solo do vale onde um grupo de famílias se reunia há gerações. Durante meses, eles…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06HI05

Descrever modificações da natureza e da paisagem realizadas por diferentes tipos de sociedade, com destaque para os povos indígenas originários e povos africanos, e discutir a natureza e a lógica das transformações ocorridas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Folhas caídas preenchiam o solo do vale onde um grupo de famílias se reunia há gerações. Durante meses, eles seguiam manadas de cervídeos pelas montanhas, montando acampamentos temporários. Ao retornar na primavera, erguiam cabanas de madeira revezáveis e cultivavam pequenas áreas junto ao leito do rio, sem abandonar inteiramente aquela forma de vida móvel. Artefatos de pedra lascada e pilhas de conchas revelam que, ao lado da caça e coleta, eles começaram a plantar cevada e ervilhas em terra úmida, armazenando parte da colheita para enfrentar o inverno. Com base no texto-base, identifique a prática que evidencia a transição do nomadismo para a vida sedentária.

  1. A) A fabricação de adornos com ossos de animais.
  2. B) O uso de utensílios portáteis de pedra para abrigos temporários.
  3. C) A coleta de frutos silvestres conforme a estação.
  4. D) O estabelecimento de campos cultivados próximos ao rio.
  5. E) A caça de grandes mamíferos em deslocamentos sazonais.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve a passagem de um modo de vida móvel para um modo mais fixo. Por isso, procuro a prática que indica permanência e produção no mesmo lugar. Passo 2: O texto diz que o grupo cultivava pequenas áreas junto ao leito do rio, e que passou a plantar cevada e ervilhas em terra úmida, armazenando parte da colheita para o inverno. Plantar e guardar alimento exige ficar num local por longo período, o que caracteriza o sedentarismo. Passo 3: A alternativa D descreve exatamente essa prática, o estabelecimento de campos cultivados próximos ao rio. Passo 4: A alternativa A está errada porque adornos de ossos não indicam, por si só, fixação em um lugar. Passo 5: A alternativa B está errada porque utensílios portáteis servem justamente à mobilidade e a abrigos temporários, ou seja, ao nomadismo. Passo 6: A alternativa C está errada porque a coleta de frutos conforme a estação é uma atividade típica de grupos nômades, que se deslocam seguindo os recursos. Passo 7: A alternativa E está errada porque a caça em deslocamentos sazonais é uma característica do nomadismo, pois o grupo acompanha as manadas. Passo 8: O gabarito oficial (D) está correto e coincide com a minha resolução.

💡 Dica: Procure no texto a atividade que indica permanência e produção de alimentos no mesmo lugar.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode acreditar que qualquer produção material ou objeto de uso cotidiano prova a fixação em um lugar. Ele não percebe que o texto trata de práticas de subsistência e não de artefatos de adorno.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode confundir a presença de utensílios de pedra com sinal de fixação e não nota que o texto fala em abrigos temporários e portáteis, típicos de grupos móveis.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode supor que a coleta de frutos já seria uma prática sedentária, sem perceber que coletar conforme a estação é um traço do nomadismo e que a novidade do texto é o plantio e o armazenamento.

D Correta

Cultivo em áreas junto ao rio indica fixação de comunidade e agricultura sedentária.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode entender que o deslocamento sazonal indica sedentarismo, quando na verdade ele é a marca do modo de vida nômade, em que o grupo segue as manadas pelas montanhas.

Por que engana: Confundir atividades típicas de grupos nômades, como caça e coleta, com a prática que favorece a permanência em um território: o cultivo de campos.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

transição para vida sedentária

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

nomadismo e sedentarismo · agricultura e domesticação de plantas

📚 Reveja

Revise como a agricultura favoreceu a fixação dos grupos humanos e a transição do nomadismo para o sedentarismo.

⚠️ Erro mais comum

Confundir atividades típicas de grupos nômades, como caça e coleta, com a prática que favorece a permanência em um território: o cultivo de campos.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

historico

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