GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Sociologia3ª sérieBNCC EM13CHS404Difícil⏱ medio

Sussurros de lançadeiras automáticas ecoam na pequena comunidade ribeirinha do Rio Paru. Antigos tecelões, que…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS404

Identificar e discutir os múltiplos aspectos do trabalho em diferentes circunstâncias e contextos históricos e/ou geográficos e seus efeitos sobre as gerações, em especial, os jovens, levando em consideração, na atualidade, as transformações técnicas, tecnológicas e informacionais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Sussurros de lançadeiras automáticas ecoam na pequena comunidade ribeirinha do Rio Paru. Antigos tecelões, que aprendiam o ofício com seus pais e avós, passaram a dividir o espaço na oficina coletiva com jovens operários responsáveis pela programação e manutenção das máquinas. Dados ilustrativos apontam que o rendimento diário aumentou em 50% após a introdução da tecnologia, mas registros locais indicam queda de 70% no número de peças totalmente manuais, repassadas de forma tradicional. Com base no texto-base, crie uma estratégia que concilie a preservação dos saberes tradicionais de tecelagem e os ganhos de produtividade promovidos pela automatização.

  1. A) Conceder microcrédito aos tecelões para compra de mais teares automáticos sem formação específica
  2. B) Incentivar oficinas colaborativas em que idosos ensinem técnicas manuais enquanto jovens conduzem a programação dos teares
  3. C) Proibir o uso das lançadeiras automáticas para proteger integralmente a técnica artesanal
  4. D) Realizar cursos de tecelagem manual voltados só para turistas, sem envolver os próprios artesãos locais
  5. E) Implementar apenas a produção automatizada para garantir eficiência e aumentar a escala de produção

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve dois fatos ao mesmo tempo: a automatização aumentou o rendimento diário em 50%, mas reduziu em 70% as peças manuais, ou seja, há ganho de produtividade e risco de perda de saberes tradicionais. A tarefa pede uma estratégia que concilie os dois aspectos.
  2. Analisando as alternativas, a estratégia que une preservação e produtividade é a B, pois mantém os idosos como detentores e transmissores das técnicas manuais e aproveita os jovens para operar a programação e a manutenção dos teares automáticos. Assim, há transmissão intergeracional do saber e ganho de eficiência, em uma oficina coletiva que já reúne os dois grupos.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) O microcrédito para comprar mais teares sem formação específica ignora a preservação do saber manual e pode aprofundar a dependência de máquinas sem capacitação.
  5. C) Proibir as lançadeiras automáticas abre mão do ganho de produtividade que o texto destaca e não concilia os dois objetivos.
  6. D) Cursos voltados só para turistas e sem os artesãos locais não promovem a transmissão do saber dentro da comunidade e não trazem produtividade.
  7. E) Usar apenas a produção automatizada elimina de vez a técnica manual, justamente o que o texto aponta como risco.
  8. Conclusão: a alternativa B é a única que atende às duas exigências do enunciado, o que confirma o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise o texto e escolha a alternativa que integra tradição e tecnologia.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter focado apenas no aumento de produtividade e na ideia de que crédito para mais máquinas resolve o problema, sem perceber a necessidade de formação e de preservar a técnica manual.

Por que engana: Escolher alternativas que ignoram a importância da tradição ou que rejeitam totalmente a tecnologia.

B Correta

Integra transmissão intergeracional de saberes e uso produtivo da automação, atendendo aos dois lados do dilema.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter interpretado 'preservação' como proibição total da tecnologia, ignorando que o texto valoriza também o ganho de rendimento obtido com a automatização.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que ensinar técnicas tradicionais basta para preservar o saber, sem perceber que a questão exige envolver os próprios tecelões e gerar produtividade.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter priorizado apenas eficiência e escala, achando que a automatização é o caminho natural do progresso e não considerando o risco de perda dos saberes manuais apontado no texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

conciliação saberes tradicionais e tecnologia

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conhecimento sobre cultura e tecnologia · impactos sociais da tecnologia

📚 Reveja

estude estratégias de integração entre tradição e inovação tecnológica

⚠️ Erro mais comum

Escolher alternativas que ignoram a importância da tradição ou que rejeitam totalmente a tecnologia.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Impactos das tecnologias nas dinâmicas sociais

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.