Ao cair da tarde, um grupo de crianças senta-se ao redor da avó Mila, que vive em uma aldeia nas montanhas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer a importância da tradição oral para preservar memórias e acontecimentos religiosos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao cair da tarde, um grupo de crianças senta-se ao redor da avó Mila, que vive em uma aldeia nas montanhas. Com voz calma, ela relata antigas celebrações em homenagem aos espíritos da floresta, transmitindo detalhes de canções e gestos que não estão registrados em livro algum. As crianças aprendem as palavras e entoam versos antigos, repetindo o que ouviram sem apoio de registros escritos ou imagens. Identifique como a comunidade descrita no texto-base preserva memórias e acontecimentos religiosos?
- A) Por meio de fotografar as celebrações e arquivar imagens
- B) Por meio de narrar histórias e canções antigas de forma oral
- C) Por meio da organização de reuniões com orações escritas e guiadas
- D) Por meio de erguer estátuas que simbolizam os espíritos da floresta
- E) Por meio de registrar relatos escritos em documentos oficiais
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base com atenção. A avó Mila relata celebrações antigas em homenagem aos espíritos da floresta, transmitindo canções e gestos que não estão registrados em livro algum. As crianças aprendem as palavras e repetem o que ouviram, sem apoio de registros escritos ou imagens.
- Identifique a forma de preservação. O texto enfatiza a transmissão oral: relatos verbais, canções decoradas e repetição de versos. Não há escrita, fotografia, estátua ou documento envolvidos.
- Confira cada alternativa com o texto. A alternativa B descreve exatamente essa prática, pois narrar histórias e canções antigas de forma oral é o que a comunidade faz.
- Verifique as demais. A alternativa A está errada porque o texto não menciona fotografias nem arquivamento de imagens, e o texto diz que não há apoio de imagens. A alternativa C está errada porque as orações escritas e guiadas contrariam a ausência de registros escritos. A alternativa D está errada porque não há estátuas citadas no texto. A alternativa E está errada porque o texto afirma que não há registros escritos, nem em documentos oficiais.
- Conclusão. A resposta correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe como a comunidade transmite suas tradições religiosas.
Alternativa por alternativa
O aluno associa preservação de memória a registros visuais e pensa que fotografias são a forma mais natural de guardar celebrações, ignorando que o texto diz que não há imagens envolvidas.
Por que engana: Confundir formas de registro visual ou escrito com a transmissão oral de tradições.
A tradição oral, mencionada no texto, envolve a avó transmitindo canções e gestos sem registros escritos, preservando memórias religiosas.
O aluno supõe que toda vida religiosa depende de orações escritas e reuniões formais, sem perceber que o texto descreve uma transmissão feita de boca em boca, sem registros escritos.
O aluno imagina que homenagens religiosas se materializam em monumentos e estátuas, uma ideia de senso comum, e não percebe que o texto não menciona nenhum objeto desse tipo.
O aluno pensa que a memória oficial de uma comunidade fica sempre em documentos escritos, mas o texto afirma explicitamente que não há registros escritos no processo de transmissão.
Raio-X da questão
transmissão oral de tradições
diagnostico
comunicação oral tradicional
Estude formas de preservação cultural e religiosa oralmente transmitidas.
Confundir formas de registro visual ou escrito com a transmissão oral de tradições.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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