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Ensino Religioso5º anoBNCC EF05ER02Média⏱ medio

Au Yara, anciã da aldeia Bani, compartilha com as crianças um relato ancestral: “No princípio, existia apenas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05ER02

Identificar mitos de criação em diferentes culturas e tradições religiosas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Au Yara, anciã da aldeia Bani, compartilha com as crianças um relato ancestral: “No princípio, existia apenas o Sussurro do Vento e um grande lago escuro. Da água emergiu a Tartaruga Cósmica que, ao bater suas patas, formou terra, montanhas e vales. Seu casco virou céu estrelado e, guiada pelo canto das garças, a vida floresceu sobre a superfície.” Analise o texto e identifique a característica que aponta o relato como mito de criação.

  1. A) A referência a um evento histórico com data e testemunhas
  2. B) A presença de uma divindade que gera o mundo a partir do nada
  3. C) A menção a um rito anual de gratidão pela colheita
  4. D) A narrativa de um ser mítico que modela o ambiente e gera a vida
  5. E) A descrição científica sobre a origem da vida no planeta

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede a característica que identifica o relato como mito de criação. Um mito de criação é uma narrativa tradicional, sem comprovação histórica, em que um ser sobrenatural ou mítico explica a origem do mundo e da vida. Passo 2: No texto, a Tartaruga Cósmica emerge da água, bate suas patas e forma terra, montanhas e vales, depois seu casco vira o céu estrelado e a vida floresce. Isso mostra um ser mítico que modela o ambiente e gera a vida, que é exatamente a alternativa D. Passo 3: A alternativa A está errada, pois o relato não cita data nem testemunhas, e sim um tempo sem tempo, 'no princípio'. Passo 4: A alternativa B está errada, pois não há criação a partir do nada: já existem o Sussurro do Vento e um grande lago escuro, e a tartaruga surge da água. Passo 5: A alternativa C está errada, pois o rito de gratidão pela colheita não aparece no trecho; a garça guia a vida, mas não há ritual anual. Passo 6: A alternativa E está errada, pois o texto é uma narrativa simbólica e não uma descrição científica. Passo 7: Portanto, o gabarito D está correto.

💡 Dica: Identifique elementos típicos de mitos de criação no texto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Acredita que relatos sobre a origem do mundo são históricos por causa do tom solene e de uma aparência de relato real. Não percebe que mitos não têm data nem testemunhas.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Confunde todo mito de criação com a ideia de criação a partir do nada, ignorando que o texto parte de um lago e de água preexistentes. Não lê com atenção a sequência do relato.

Por que engana: Confundir mito com relato histórico ou científico, não reconhecendo elementos simbólicos.

C Erradaerro: Conceitual

Associa mito a ritual religioso e acha que a menção a gratidão ou a rito caracteriza o relato. O rito de colheita não aparece no trecho.

D Correta

O mito descreve a Tartaruga Cósmica criando terra, céu e vida, característica de mito de criação.

E Erradaerro: Senso comum

Confunde explicação mítica com explicação científica, já que ambas tratam da origem da vida. Usa a intuição de que explicar a origem da vida é sempre ciência.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

mito de criação

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

narrativas literarias · elementos culturais

📚 Reveja

Estude características dos mitos e narrativas de criação.

⚠️ Erro mais comum

Confundir mito com relato histórico ou científico, não reconhecendo elementos simbólicos.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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