GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Arte6º anoBNCC EF69AR29Média⏱ medio

— Imaginem que somos exploradores de uma selva invisível — sugeriu o professor de teatro antes de apagar as…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR29

Experimentar a gestualidade e as construções corporais e vocais de maneira imaginativa na improvisação teatral e no jogo cênico.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Imaginem que somos exploradores de uma selva invisível — sugeriu o professor de teatro antes de apagar as luzes da sala. Os estudantes formaram duplas e começaram a criar personagens usando apenas o corpo e a voz. Henrique simulou um felino silencioso, movendo-se com agilidade e baixando o tom da voz para um rosnado contido. Ana, em sua dupla, utilizou gestos largos e um grito estridente para representar uma ave fantástica. Em seguida, trocaram de estímulo: agora, interpretaram objetos cotidianos, como uma caneca que esquenta e esfria, variando ritmo e altura vocal e adicionando movimentos que sugerissem transformação de forma. Analise o texto-base e identifique a improvisação teatral que combina gestualidade corporal imaginativa e variações vocais criativas.

  1. A) O trecho em que os alunos trocaram estímulo e imitaram uma caneca sem nenhum ruído vocal
  2. B) O instante em que Ana ficou imóvel, sem emitir sons nem fazer gestos
  3. C) A criação de uma figura imaginária com movimentos expressivos e mudanças na voz.
  4. D) A cena em que Ana representou uma ave fantástica apenas com gestos largos, sem alterar a voz
  5. E) A passagem em que o professor sugeriu explorar uma selva invisível apenas no texto falado

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifiquei primeiro o que caracteriza a improvisação pedida: a combinação de gestualidade corporal imaginativa com variações vocais criativas. Passo 2: No texto, Henrique cria um felino silencioso com movimentos ágeis e voz em rosnado contido, e Ana usa gestos largos e um grito estridente para representar uma ave fantástica. Passo 3: A alternativa C descreve exatamente isso, pois a criação de uma figura imaginária (felino, ave ou objeto transformado) envolve movimentos expressivos e mudanças na voz. Passo 4: A alternativa A está errada porque, na troca de estímulo, a caneca foi interpretada com variações de ritmo e altura vocal, e não sem qualquer ruído vocal. Passo 5: A alternativa B está errada porque o texto não descreve Ana imóvel; ela aparece justamente com gestos largos. Passo 6: A alternativa D está errada porque o texto diz que Ana usou um grito estridente, ou seja, houve alteração da voz. Passo 7: A alternativa E está errada porque a sugestão do professor é apenas um estímulo verbal inicial, não uma improvisação que combine corpo e voz. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial C está correto e não há discordância.

💡 Dica: Identifique a ação que combina movimentos corporais expressivos e variações da voz.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que imitar um objeto exige ausência total de voz, ignorando que o texto fala em variar ritmo e altura vocal na caneca.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que a improvisação exige imobilidade e silêncio, quando o texto mostra Ana usando gestos largos e grito.

C Correta

A improvisação combina movimentos do corpo que ajudam a criar uma figura com mudanças na voz que também contribuem para essa representação.

D Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno lê apenas os gestos de Ana e desconsidera o grito estridente descrito no texto, concluindo que não houve variação vocal.

Por que engana: O aluno pode escolher uma alternativa que apresenta apenas gestos ou apenas uma situação do texto, sem perceber que a resposta deve combinar expressividade corporal e variações vocais.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a sugestão verbal inicial do professor com a própria improvisação, sem perceber que a improvisação exige corpo e voz combinados.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Expressividade corporal e vocal

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Elementos da linguagem teatral · Gestualidade e expressão vocal

📚 Reveja

Revise como corpo, gestos e voz são combinados na improvisação teatral.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode escolher uma alternativa que apresenta apenas gestos ou apenas uma situação do texto, sem perceber que a resposta deve combinar expressividade corporal e variações vocais.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

literario

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Processos de criação

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.