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Ensino Religioso5º anoBNCC EF05ER04Difícil⏱ medio

Quando o sol ainda mal surgia, moradores de uma comunidade rural reuniam-se diante de um antigo muro de pedra…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05ER04

Reconhecer a importância da tradição oral para preservar memórias e acontecimentos religiosos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Quando o sol ainda mal surgia, moradores de uma comunidade rural reuniam-se diante de um antigo muro de pedra. Cada família trazia uma pequena pedra colorida e, antes de colocá-la, compartilhava uma lembrança de antepassados. Aos poucos, formava-se um mosaico multicolorido que chegara a 8 metros de extensão em dez anos. Professores e alunos da escola local participavam: ouviam as histórias, anotavam detalhes e, em silêncio respeitoso, depositavam sua própria pedra. O mosaico tornou-se um evento sagrado, reunindo tradição oral e arte visual para preservar memórias das gerações passadas. A partir do texto-base, indique qual ação demonstraria respeito semelhante por um acontecimento sagrado e ajudaria a preservar sua memória de forma análoga.

  1. A) Fotografar o evento repetidamente sem solicitar permissão dos participantes.
  2. B) Colocar a pedra no mosaico sem esperar as narrativas sobre seus significados.
  3. C) Oferecer uma pedra colorida e ouvir a história antes de colocá-la no mosaico.
  4. D) Sentar-se afastado e não interagir com os contadores de histórias.
  5. E) Fazer comentários críticos sobre as histórias apresentadas antes de participar do mosaico.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve um ritual em que cada participante, antes de colocar sua pedra no mosaico, ouve e compartilha uma lembrança dos antepassados, com respeito e silêncio. A ação análoga deve manter essa ordem: primeiro escutar a narrativa, depois contribuir.
  2. A alternativa C preserva exatamente esse comportamento. Oferecer uma pedra colorida corresponde à participação no mosaico, e ouvir a história antes de colocá-la corresponde ao respeito e à preservação da memória oral.
  3. A alternativa A está errada, pois fotografar repetidamente sem pedir permissão desrespeita os participantes e não envolve escuta nem contribuição.
  4. A alternativa B está errada, pois colocar a pedra sem esperar as narrativas ignora justamente a tradição oral, que é o núcleo do ritual.
  5. A alternativa D está errada, pois sentar-se afastado e não interagir afasta a pessoa do evento, em vez de demonstrar respeito participativo.
  6. A alternativa E está errada, pois fazer comentários críticos sobre as histórias é o oposto do silêncio respeitoso descrito no texto.
  7. Conclusão: o gabarito oficial C está correto, pois é a única alternativa que une escuta respeitosa da memória e participação no ato coletivo.

💡 Dica: Identifique a atitude que demonstra respeito e preserva a memória do evento sagrado.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode acreditar que registrar o evento intensamente demonstra interesse e preservação da memória, sem perceber que o texto valoriza a escuta e a permissão dos participantes.

Por que engana: Escolher alternativas que mostram desrespeito ou falta de participação ativa e respeitosa no evento.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode entender que o importante é apenas contribuir com o objeto (a pedra), sem perceber que o texto enfatiza ouvir as narrativas antes de participar.

C Correta

Combina gesto simbólico e escuta ativa, mantendo o ritual e a preservação da memória descritos no texto-base.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode confundir respeito com distanciamento, supondo que não interferir ou não interagir é a forma mais discreta de honrar um acontecimento sagrado, quando o texto mostra participação ativa e escuta.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode associar pensamento crítico a valor positivo e não perceber que, no contexto do texto, o respeito exige silêncio diante das histórias, e não avaliação delas.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

respeito e preservação cultural

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

respeito em comunidades culturais

📚 Reveja

estude a importância do respeito em tradições culturais e preservação da memória

⚠️ Erro mais comum

Escolher alternativas que mostram desrespeito ou falta de participação ativa e respeitosa no evento.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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