Era manhã de segunda-feira quando um aroma suave de sálvia percorreu os corredores da escola. Na entrada da…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar ritos presentes no cotidiano pessoal, familiar, escolar e comunitário.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Era manhã de segunda-feira quando um aroma suave de sálvia percorreu os corredores da escola. Na entrada da sala, a professora acendeu um pequeno recipiente com folhas de sálvia seca. Aos poucos, os alunos se posicionaram em círculo e observaram o movimento da fumaça, enquanto a docente explicava que aquele gesto tradicional visava purificar o ambiente e fortalecer os laços de respeito antes das atividades. Em seguida, cada estudante ofereceu um breve aceno de boas-vindas aos colegas ao seu lado. Depois desse procedimento, a aula teve início com a leitura de um texto coletivo. Analise o texto-base e identifique qual prática descrita funciona como rito para marcar o início da convivência na sala de aula.
- A) Registrar presença dos alunos em lista na chamada.
- B) Distribuir o material didático entre os alunos antes da leitura.
- C) Defumar o ambiente com sálvia antes das atividades.
- D) Trocar acenos de boas-vindas entre os colegas em círculo.
- E) Cantar uma música de boas-vindas em grupo.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leio o texto e localizo as ações descritas em ordem. A professora acende folhas de sálvia seca, a fumaça circula, os alunos se posicionam em círculo, e a docente explica que o gesto tradicional visa purificar o ambiente e fortalecer os laços de respeito antes das atividades. Depois vêm os acenos e a leitura coletiva.
- Pergunto qual prática é um rito. Rito é uma ação simbólica, repetida e carregada de sentido, que marca uma passagem ou um começo. O texto diz expressamente que a queima da sálvia é um gesto tradicional com essa finalidade, ou seja, a defumação com sálvia é o rito de início da convivência.
- Verifico as demais alternativas. A letra A é uma rotina administrativa, não um rito simbólico. A letra B é uma etapa de organização da aula, citada apenas como sequência cronológica. A letra D é um gesto de cortesia que aparece depois do rito, e não é apresentado como o gesto tradicional que marca o início. A letra E não aparece no texto.
- Concluo que a alternativa C é a correta, pois a defumação com sálvia cumpre todos os critérios: é tradicional, tem finalidade simbólica declarada (purificar e fortalecer laços) e marca o início das atividades. O gabarito oficial está coerente com o texto.
💡 Dica: Identifique o gesto que simboliza o rito de início da convivência.
Alternativa por alternativa
Confunde a rotina administrativa de registrar presença com um rito simbólico, supondo que o que abre a aula é sempre a chamada.
Toma a distribuição de material, que vem na sequência cronológica, como o gesto que marca o início da convivência, sem perceber que o texto não atribui a ela qualquer sentido simbólico.
O texto-base destaca a defumação com sálvia como rito de purificação e união dos alunos.
Considera o aceno, último gesto descrito antes da aula, como o rito principal, sem notar que o texto apresenta a defumação como o gesto tradicional com finalidade declarada e que os acenos são uma cortesia posterior.
Por que engana: Confundir ações cotidianas com ritos simbólicos que marcam momentos sociais importantes.
Imagina um elemento que não está no texto, a música de boas-vindas, e o toma como rito por associação com cerimônias de abertura comuns no cotidiano escolar.
Raio-X da questão
rito de passagem na convivência
diagnostico
praticas culturais e rituais
Estude o significado dos ritos e práticas culturais em grupos sociais.
Confundir ações cotidianas com ritos simbólicos que marcam momentos sociais importantes.
pensamento_critico
cotidiano
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