Nas últimas semanas, percebi que, sempre às sextas-feiras, a minha família se reúne no quintal ao final da…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar ritos presentes no cotidiano pessoal, familiar, escolar e comunitário.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Nas últimas semanas, percebi que, sempre às sextas-feiras, a minha família se reúne no quintal ao final da tarde. Cada um traz uma pequena taça com suco ou chá. Antes de degustar, minha avó ergue uma taça central e convida todos a compartilharem algo positivo que viveram na semana. Após cada fala, fazemos um breve silêncio em sinal de respeito e, só então, brindamos em conjunto. Depois, todos sentam-se para conversar sobre planos do fim de semana enquanto desfrutam das bebidas preparadas por ela. Com base no texto, identifique o rito presente no cotidiano familiar descrito.
- A) Desfrutar das bebidas preparadas pela avó no quintal
- B) Fazer breve silêncio em respeito após cada fala
- C) Conversar sobre planos do fim de semana após o brinde
- D) Trazer uma taça com suco ou chá para degustar
- E) Erguer a taça central e convidar todos a partilhar algo positivo
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifiquei o rito como uma sequência de ações repetidas, sempre no mesmo contexto (sextas-feiras, no quintal), com significado simbólico e coletivo. O texto descreve um momento de partilha: a avó ergue a taça central, convida cada pessoa a falar algo positivo, há um silêncio de respeito após cada fala e, por fim, um brinde em conjunto. Passo 2: A alternativa E descreve justamente o núcleo desse rito: erguer a taça central e convidar todos a partilhar algo positivo. É o gesto que abre a cerimônia e define seu sentido, que é valorizar o que cada um viveu na semana. Passo 3: A alternativa A está errada porque desfrutar das bebidas é apenas o momento final, uma consequência do encontro e não o rito em si. Passo 4: A alternativa B está errada porque o silêncio é um detalhe que acompanha as falas, e não o rito inteiro. Passo 5: A alternativa C está errada porque a conversa sobre planos acontece depois do ritual, como convívio informal, e não faz parte da cerimônia. Passo 6: A alternativa D está errada porque trazer a taça é um preparo prático do encontro, sem caráter simbólico próprio. Passo 7: O gabarito oficial E está correto, pois a questão pede o rito, e não um dos passos isolados.
💡 Dica: Identifique o rito descrito no texto observando as ações realizadas pela família.
Alternativa por alternativa
O aluno pensa que o ritual é o ato de degustar as bebidas, por ser a ação mais visível no final da cena. Não percebe que o consumo é apenas a fase final de um encontro mais amplo.
O aluno destaca o silêncio de respeito, que é um gesto marcante e repetido, e o toma como o rito completo. Não nota que o silêncio só faz sentido dentro da sequência de partilha.
Por que engana: O aluno pode confundir ações comuns com o rito central, escolhendo alternativas que descrevem partes do contexto, mas não o rito principal.
O aluno acredita que a conversa sobre planos do fim de semana é o objetivo do encontro. Confunde o convívio informal que vem depois do brinde com a cerimônia ritual.
O aluno considera o gesto de trazer a própria taça como parte do ritual, por ser um detalhe que se repete toda semana. Não distingue preparação prática de ação simbólica.
Descrição direta do rito de partilhar agradecimentos antes do brinde conforme indicado no texto.
Raio-X da questão
rito no cotidiano familiar
diagnostico
compreensão de texto narrativo
Estude o conceito de rito e sua função em contextos familiares.
O aluno pode confundir ações comuns com o rito central, escolhendo alternativas que descrevem partes do contexto, mas não o rito principal.
pensamento_critico
cotidiano
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