Durante uma sessão no Parlamento Imperial, um cronista relatou o seguinte cenário político no final da década…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar o equilíbrio das forças e os sujeitos envolvidos nas disputas políticas durante o Primeiro e o Segundo Reinado.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma sessão no Parlamento Imperial, um cronista relatou o seguinte cenário político no final da década de 1850: dos 100 deputados, 42 eram liberais moderados, 28 conservadores, 15 liberais exaltados e 15 independentes aliados a interesses regionais. Apesar da composição, o imperador mantinha o poder de nomear e demitir ministros sem submeter-se à maioria parlamentar, equilibrando as forças e assegurando a estabilidade do gabinete. Identifique no texto o sujeito político que detinha maior influência para manter o controle do governo no Segundo Reinado.
- A) os independentes regionais
- B) os conservadores
- C) o imperador
- D) os liberais exaltados
- E) os liberais moderados
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ele descreve a composição do Parlamento (42 liberais moderados, 28 conservadores, 15 liberais exaltados e 15 independentes) e, em seguida, afirma que o imperador mantinha o poder de nomear e demitir ministros sem depender da maioria parlamentar.
- Pergunte-se quem tinha a capacidade de decidir o gabinete. Mesmo que um partido tivesse maioria numérica, quem escolhia e destituía ministros era o imperador, segundo o próprio texto. Essa prerrogativa é o núcleo do controle do governo no Segundo Reinado, sistema em que o Poder Moderador, exercido pelo imperador, estava acima dos demais poderes.
- Note que o texto diz que o imperador 'equilibrava as forças' e 'assegurava a estabilidade do gabinete'. Ou seja, ele era o árbitro que manipulava a disputa entre grupos políticos, e não um grupo que disputava o poder.
- Analise as alternativas erradas. A) Os independentes regionais tinham apenas 15 cadeiras, sem força para comandar o governo. B) Os conservadores tinham 28 cadeiras, portanto não eram maioria, e não nomeavam ministros. D) Os liberais exaltados tinham 15 cadeiras e também não controlavam a nomeação de gabinetes. E) Os liberais moderados eram o maior grupo, com 42 cadeiras, mas ainda assim não formavam maioria absoluta e não tinham o poder de nomeação.
- Conclusão: a alternativa C está correta, pois o imperador era o sujeito político que detinha o controle efetivo do governo. Observação: o enunciado diz que os liberais moderados eram a maior bancada, mas a pergunta pede quem mantinha o controle, e não quem tinha mais cadeiras, o que confirma o gabarito.
💡 Dica: Identifique no texto quem tinha maior poder político para controlar o governo.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter se deixado levar pela ideia de que grupos regionais, por representarem interesses locais, tinham força para decidir o governo. Confunde influência local com controle do Executivo.
Por que engana: Confundir o poder parlamentar com o poder do imperador, ignorando sua prerrogativa de nomear ministros.
O aluno pode ter associado o conservadorismo ao poder dominante no período, ignorando que eram apenas 28 deputados e que não nomeavam ministros por conta própria.
O texto destaca o poder de nomear e demitir ministros, privilégio imperial que garantiu influência maior ao imperador.
O aluno pode ter pensado que os liberais exaltados, por serem radicais e mobilizados, tinham poder de pressão suficiente para controlar o gabinete. Não considera a prerrogativa de nomeação do imperador.
O aluno pode ter escolhido por ser o maior grupo do Parlamento, supondo que maioria numérica equivale a controle do governo. Ignora que o imperador nomeava ministros independentemente da maioria parlamentar.
Raio-X da questão
poder politico no Segundo Reinado
diagnostico
estrutura politica do Segundo Reinado
Estude o papel do imperador e a composição do Parlamento no Segundo Reinado.
Confundir o poder parlamentar com o poder do imperador, ignorando sua prerrogativa de nomear ministros.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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