Após sofrer uma injustiça, uma jovem diz que suas reações estão totalmente determinadas pelo que lhe…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Após sofrer uma injustiça, uma jovem diz que suas reações estão totalmente determinadas pelo que lhe aconteceu. Considerando a reflexão de Viktor Frankl, essa fala pode ser problematizada porque a liberdade humana consiste principalmente em
- A) controlar todas as circunstâncias externas da vida
- B) escolher a atitude diante das situações vividas, mesmo quando há limites objetivos
- C) ignorar emoções para agir sempre de modo racional
- D) rejeitar qualquer influência da sociedade sobre a identidade pessoal
- E) seguir impulsos imediatos como expressão mais autêntica do eu
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a reflexão de Viktor Frankl, psiquiatra austríaco que, a partir de sua experiência em campos de concentração, sustentou que o ser humano conserva a liberdade de escolher sua atitude diante de qualquer circunstância, mesmo quando não consegue mudar o que lhe acontece. Essa ideia é central na logoterapia.
- A fala da jovem afirma que suas reações estão totalmente determinadas pelo ocorrido. Problematizar essa fala significa mostrar que existe um espaço de liberdade entre o estímulo (o que aconteceu) e a resposta (a atitude tomada).
- Analisando as alternativas de forma independente, a correta é a B, pois afirma que a liberdade consiste em escolher a atitude diante das situações vividas, mesmo quando há limites objetivos. Isso reconhece que existem restrições reais, mas preserva a capacidade de decisão pessoal.
- A alternativa A está errada porque Frankl não defende o controle de todas as circunstâncias externas; ele reconhece que muitas delas escapam ao sujeito.
- A alternativa C está errada porque Frankl não propõe ignorar as emoções; a racionalidade absoluta não é o critério de liberdade para ele.
- A alternativa D está errada porque a reflexão não nega a influência social, apenas afirma que o indivíduo pode responder a ela com sentido e escolha.
- A alternativa E está errada porque seguir impulsos imediatos é justamente o oposto da autodeterminação que Frankl valoriza, pois representa reagir sem deliberação.
- Portanto, o gabarito oficial B está correto e coincide com a resolução feita por conta própria.
💡 Dica: procure a alternativa que preserve liberdade sem negar limites reais
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que liberdade significa dominar tudo o que acontece ao redor, confundindo autonomia pessoal com controle total do mundo externo.
Por que engana: confundir liberdade com controle total das circunstancias externas, ignorando a capacidade de escolha interna.
Correta, porque Frankl destaca a liberdade de atitude e a responsabilidade.
O aluno associa liberdade e maturidade a suprimir emoções e agir apenas pela razão, entendendo que sentimentos são obstáculos à decisão livre.
O aluno entende que ser livre é romper totalmente com a sociedade e com as influências culturais, supondo que a identidade deve ser construída sem qualquer referência externa.
O aluno confunde autenticidade com espontaneidade impulsiva, acreditando que agir sem refletir é a forma mais verdadeira de expressar o próprio eu.
Raio-X da questão
liberdade de atitude
compreender a liberd
liberdade e responsabilidade pessoal · influencia das circunstancias externas
determinismo
confundir liberdade com controle total das circunstancias externas, ignorando a capacidade de escolha interna.
cidadania_etica
pensamento_critico
conflitos pessoais e
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