Ao discutir a vida humana em sociedade, uma leitura inspirada em Viktor Frankl permite afirmar que a liberdade…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao discutir a vida humana em sociedade, uma leitura inspirada em Viktor Frankl permite afirmar que a liberdade humana é melhor compreendida como a capacidade de
- A) eliminar completamente qualquer influência do meio social
- B) decidir a própria atitude e orientar a existência por um sentido
- C) negar a existência de limites e dificuldades reais
- D) substituir a reflexão ética por impulsos imediatos
- E) depender do acaso para definir sua trajetória
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Viktor Frankl, psiquiatra austríaco e criador da logoterapia, sustenta que o ser humano é livre para escolher sua atitude diante das circunstâncias, mesmo quando não pode mudá-las. Essa liberdade interior se apoia na busca de sentido para a existência. Passo 2: Por isso a alternativa B está correta: a liberdade é a capacidade de decidir a própria atitude e orientar a vida por um sentido. Passo 3: A alternativa A está errada porque Frankl reconhece que o meio social influencia o ser humano, mas não o determina por completo; a liberdade é a margem de escolha que resta, não a eliminação de toda influência. Passo 4: A alternativa C está errada porque Frankl não nega limites e sofrimentos reais; ele afirma que a liberdade convive com eles. Passo 5: A alternativa D está errada porque, para Frankl, a liberdade exige justamente reflexão e responsabilidade, enquanto impulsos imediatos representam a ausência de escolha consciente. Passo 6: A alternativa E está errada porque a liberdade, na leitura do autor, é o oposto de depender do acaso: o sujeito responde pelas suas decisões e dá sentido à sua trajetória. Passo 7: Conclusão: a questão é coerente com o gabarito oficial B.
💡 Dica: A liberdade frankliana está ligada à direção dada à vida.
Alternativa por alternativa
O aluno pensa que ser livre significa estar totalmente desvinculado do contexto social, como se a autonomia exigisse romper com qualquer influência externa.
Por que engana: confundir liberdade com ausência total de influências sociais ou negar limites reais da existência.
Correta. Essa formulação expressa a liberdade responsável em Frankl.
O aluno associa liberdade a ausência de obstáculos, imaginando que quem é livre não sofre nem enfrenta limitações da realidade.
O aluno confunde liberdade com espontaneidade, supondo que agir por impulso imediato é a forma mais autêntica de ser livre.
O aluno entende a trajetória de vida como algo definido pelo acaso, sem perceber que a liberdade, para Frankl, implica responsabilidade pelas próprias escolhas.
Raio-X da questão
escolha de atitude
Compreender liberdad
liberdade e responsabilidade pessoal · sentido da vida e escolhas
fatalismo
confundir liberdade com ausência total de influências sociais ou negar limites reais da existência.
cidadania_etica
pensamento_critico
vida em sociedade
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