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Língua Portuguesa8º anoBNCC EF89LP05Difícil⏱ medio

Como registrar com fidelidade as falas de participantes em uma reportagem? Um repórter entrevistou integrantes…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89LP05

Analisar o efeito de sentido produzido pelo uso, em textos, de recurso a formas de apropriação textual (paráfrases, citações, discurso direto, indireto ou indireto livre).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Como registrar com fidelidade as falas de participantes em uma reportagem? Um repórter entrevistou integrantes de um projeto social. Trecho publicado: — O projeto social transformou vidas no bairro — disse a coordenadora Maria. No parágrafo seguinte, o texto apresenta discurso indireto: A coordenadora Maria afirmou que o projeto social tinha transformado vidas no bairro. Em outra passagem, um aluno observou que jamais imaginara o impacto das atividades. Analise o texto-base e identifique o efeito de sentido produzido pelo verbo de enunciação ‘afirmou’ em comparação a ‘disse’ no relato indireto.

  1. A) Acentuar o caráter coloquial do depoimento
  2. B) Indicar incerteza em relação à veracidade da fala
  3. C) Diminuir a importância da informação relatada
  4. D) Revelar ironia na reprodução das palavras da coordenadora
  5. E) Conferir maior formalidade e autoridade à declaração

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede o efeito de sentido do verbo 'afirmou', usado no discurso indireto, em comparação com 'disse', que aparece no discurso direto.
  2. No trecho original, a fala aparece como '— O projeto social transformou vidas no bairro — disse a coordenadora Maria', com verbo neutro e registro próximo da oralidade.
  3. Na reprodução indireta, o repórter escolheu 'afirmou', verbo de enunciação que indica declaração categórica, feita com segurança e com peso institucional.
  4. Portanto, o efeito produzido é conferir maior formalidade e autoridade à declaração, alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.
  5. A alternativa A está errada, pois 'afirmou' é mais formal, não coloquial; a B está errada, pois 'afirmou' reforça a certeza, não a incerteza; a C está errada, pois o verbo não reduz a relevância da informação; a D está errada, pois não há qualquer marca de ironia no texto.

💡 Dica: Compare o efeito dos verbos de enunciação no discurso direto e indireto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a reprodução de uma fala ao registro da oralidade e acredita que 'afirmou' traria um tom informal, como o de 'disse'.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno entende que qualquer verbo de elocução sinaliza dúvida sobre a veracidade da fala, ignorando que 'afirmou' expressa certeza.

Por que engana: Confundir o efeito de formalidade e autoridade com incerteza ou ironia ao interpretar verbos de enunciação.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno imagina que, por ser um relato indireto, a informação perde importância, sem perceber que o verbo escolhido reforça a declaração.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que a troca de verbos pode esconder uma intenção irônica do repórter, sem nenhum indício no texto que sustente essa leitura.

E Correta

‘Afirmou’ reforça evidência e seriedade, diferindo de ‘disse’, mais neutro em discurso direto.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

verbo de enunciação e efeito de sentido

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

discurso direto e indireto · função dos verbos na narrativa

📚 Reveja

Estude o uso e efeito dos verbos de enunciação no discurso direto e indireto.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o efeito de formalidade e autoridade com incerteza ou ironia ao interpretar verbos de enunciação.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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