Você já refletiu sobre as normas que regulam uma competição de precisão? Em alguns torneios de arqueiros, a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Formar antônimos com acréscimo de prefixos que expressam noção de negação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Você já refletiu sobre as normas que regulam uma competição de precisão? Em alguns torneios de arqueiros, a contagem de pontos segue um padrão regular e a sensibilidade dos equipamentos é avaliada com cuidado. A fidelidade dos resultados assegura justiça, e é possível eliminar competidores que não cumpram os critérios responsáveis. Em casos extremos, juízes detectam falhas e aplicam sanções, garantindo que apenas parceiras competições integram o ranking oficial. Analise o texto e identifique qual opção apresenta o antônimo de 'possível' formado com prefixo de negação.
- A) impossível
- B) irregular
- C) infiel
- D) irresponsável
- E) insensível
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A palavra pedida é o antônimo de 'possível' formado com prefixo de negação. Resolvendo por conta própria, o prefixo 'im-' é o que se usa diante de 'p' (como em 'possível', 'impossível'), e a forma correta é 'impossível', que tem sentido oposto a 'possível'. Passo 2: A alternativa A (impossível) está correta, pois combina o prefixo de negação 'im-' com a palavra 'possível' e expressa o sentido contrário. Passo 3: A alternativa B (irregular) está errada, pois é formada a partir de 'regular', e não de 'possível'. Passo 4: A alternativa C (infiel) está errada, pois é o antônimo de 'fiel', e não de 'possível'. Passo 5: A alternativa D (irresponsável) está errada, pois é o antônimo de 'responsável', e não de 'possível'. Passo 6: A alternativa E (insensível) está errada, pois é o antônimo de 'sensível', e não de 'possível'. Passo 7: O gabarito oficial A coincide com a resolução feita, portanto não há discordância.
💡 Dica: Identifique o prefixo de negação que forma o antônimo de 'possível'.
Alternativa por alternativa
Impossível é formado por prefixo 'im-' e expressa negação de possível.
O aluno associa a pergunta a palavras do próprio texto, como 'regular' e 'regulam', e acredita que o antônimo pedido deve ser o prefixo 'ir-' aplicado a 'regular'. Não percebe que a palavra de referência é 'possível'.
Por que engana: Confundir palavras com prefixos de negação que não formam antônimos diretos de 'possível'.
O aluno se deixa levar pela palavra 'fidelidade', presente no texto, e forma o antônimo a partir de 'fiel' com o prefixo 'in-'. Não identifica que a base da questão é 'possível'.
O aluno aplica o prefixo 'ir-' à palavra 'responsáveis', que aparece no texto, e considera que esse é o antônimo procurado. Não percebe que a questão pede o antônimo de 'possível'.
O aluno relaciona a palavra 'sensibilidade', citada no texto, com a forma 'sensível' e aplica o prefixo 'in-'. Desvia-se da palavra 'possível', que é a base da pergunta.
Raio-X da questão
antônimos com prefixos de negação
diagnostico
prefixos de negação · formação de antônimos
Estude prefixos de negação e formação de antônimos.
Confundir palavras com prefixos de negação que não formam antônimos diretos de 'possível'.
tomada_decisao
cotidiano
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