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Língua Portuguesa4º anoBNCC EF35LP24Média⏱ medio

Na sala de aula, Lia e Pedro ensaiam uma peça. Lia: “Vamos começar a história?” Pedro: “Sim, vou entrar no…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF35LP24

Identificar funções do texto dramático (escrito para ser encenado) e sua organização por meio de diálogos entre personagens e marcadores das falas das personagens e de cena.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na sala de aula, Lia e Pedro ensaiam uma peça. Lia: “Vamos começar a história?” Pedro: “Sim, vou entrar no palco agora.” Lia: “Então, todos podem assistir!” Qual marca mostra que esse texto é uma cena de teatro?

  1. A) Participação de dois personagens
  2. B) Falas escritas entre aspas
  3. C) Presença de uma história curta
  4. D) Uso de frases no tempo presente
  5. E) Nomes dos personagens antes das falas

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Lemos o texto e observamos sua organização. Há falas de duas personagens, Lia e Pedro, e cada fala aparece precedida do nome de quem fala, seguido de dois pontos (Lia: ... / Pedro: ...). Passo 2: Essa forma de apresentar o diálogo, com o nome da personagem antes de cada fala e sem narrador, é a marca típica do texto teatral, chamado de texto dramático ou roteiro. Nas peças, as falas são organizadas dessa maneira para que os atores saibam quem deve falar em cada momento. Passo 3: Portanto, a alternativa E está correta, pois identifica exatamente essa marca. Passo 4: A alternativa A está errada, pois dois personagens conversando também aparecem em diálogos de contos e romances, não sendo exclusivos do teatro. Passo 5: A alternativa B está errada, pois as aspas são usadas em textos narrativos para indicar falas, e o texto teatral não usa aspas para isso. Passo 6: A alternativa C está errada, pois uma história curta pode ser um conto, uma fábula ou uma crônica, e não indica teatro. Passo 7: A alternativa D está errada, pois o tempo presente aparece em muitos gêneros, como notícias, receitas e textos narrativos atuais, não sendo marca específica do teatro. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial E está correto e coincide com a nossa resolução.

💡 Dica: Observe os elementos que indicam características do texto dramático.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acha que a presença de dois personagens conversando já define uma cena de teatro. Não percebe que diálogos entre duas pessoas aparecem em muitos outros gêneros narrativos.

Por que engana: Confundir elementos narrativos com características do texto dramático, como não identificar os nomes dos personagens antes das falas.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a fala de personagens às aspas, achando que elas são a marca do teatro. Na verdade, as aspas são típicas de textos narrativos, e o texto teatral usa outra organização.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno confunde história curta com cena teatral, entendendo que qualquer narrativa breve seria uma peça. Uma história curta pode ser conto, fábula ou crônica, sem relação com teatro.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que o uso do tempo presente caracteriza o teatro, por causa da ação acontecendo agora. Esse tempo verbal é comum em muitos gêneros e não identifica a cena teatral.

E Correta

Em textos dramáticos, os nomes dos personagens costumam aparecer antes das falas. Assim, o leitor sabe quem deve falar.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

elementos do texto dramático

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

tipos de texto

📚 Reveja

Estude as características dos textos dramáticos, como personagens e falas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir elementos narrativos com características do texto dramático, como não identificar os nomes dos personagens antes das falas.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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