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História9º anoBNCC EF09HI29Difícil⏱ medio

Documentos desclassificados indicam que, após o golpe militar de 1973 no Chile, agentes de inteligência…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09HI29

Descrever e analisar as experiências ditatoriais na América Latina, seus procedimentos e vínculos com o poder, em nível nacional e internacional, e a atuação de movimentos de contestação às ditaduras.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Documentos desclassificados indicam que, após o golpe militar de 1973 no Chile, agentes de inteligência receberam treinamento em bases estrangeiras e intercâmbio regular de informações com oficiais de outras ditaduras sul-americanas. Relatórios apontam que, em 1975, havia canais de comunicação entre Serviços de Inteligência do Chile, Argentina e Uruguai, coordenados sob a Operação Condor, com apoio logístico de agências de segurança de países extra-regionais. Nessas reuniões, foram compartilhadas táticas de vigilância interna, técnicas de interrogatório e métodos de desaparecimento de opositores políticos. Registros revelam ainda que correspondências cifradas eram trocadas entre embaixadas e quartéis-generais, garantindo financiamento e cooperação transnacional. Esses documentos ilustram como as experiências ditatoriais latino-americanas se alimentaram de uma rede internacional de poder. Analise o texto-base e identifique qual característica evidencia os vínculos internacionais estabelecidos pelos regimes militares?

  1. A) Controle estatal da imprensa escrita e rádio sem envolvimento de outras nações
  2. B) Estabelecimento de programas sociais para a população rural carente
  3. C) Participação em operação coordenada entre serviços secretos de vários países
  4. D) Formação de organismos regionais de cooperação cultural entre governos autoritários
  5. E) Adoção de legislação anticomunista em âmbito nacional sem articulação externa

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O texto-base descreve vínculos entre serviços de inteligência de Chile, Argentina e Uruguai, coordenados sob a Operação Condor, com troca de informações, treinamento, apoio logístico de agências estrangeiras e financiamento transnacional. A pergunta pede a característica que evidencia esses vínculos internacionais.
  2. Analisando as alternativas por conta própria, a característica que aparece no texto é a participação em uma operação coordenada entre serviços secretos de diferentes países, que é exatamente o que a Operação Condor representava.
  3. A alternativa A está errada, pois fala de controle da imprensa sem envolvimento de outras nações, o que contradiz a ideia de articulação internacional do texto.
  4. A alternativa B está errada, pois programas sociais para a população rural não aparecem no texto e não indicam vínculos entre países.
  5. A alternativa D está errada, pois cooperação cultural não é o foco do texto, que trata de inteligência, repressão e financiamento.
  6. A alternativa E está errada, pois a legislação anticomunista nacional sem articulação externa vai justamente contra o que o texto descreve.
  7. Conclusão: a alternativa C é a correta e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique no texto a ação que envolve cooperação internacional entre regimes militares.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode associar regimes militares apenas à censura interna da imprensa, sem perceber que o texto trata de cooperação entre países.

Por que engana: Confundir ações internas dos regimes com cooperação internacional, ignorando a coordenação entre serviços secretos.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode confundir políticas sociais internas dos governos com vínculos internacionais, deixando de focar no tema da inteligência compartilhada.

C Correta

Texto-base menciona a Operação Condor e intercâmbio entre serviços secretos de Chile, Argentina e Uruguai.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode entender 'cooperação entre governos autoritários' como qualquer parceria, sem notar que o texto trata de repressão e espionagem, não de cultura.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode ler a expressão 'sem articulação externa' como algo compatível com o texto, ignorando que a frase negaria justamente a ligação internacional descrita.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

cooperação internacional regimes militares

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

ditaduras militares na América Latina · Operação Condor

📚 Reveja

estude a Operação Condor e a cooperação entre ditaduras sul-americanas

⚠️ Erro mais comum

Confundir ações internas dos regimes com cooperação internacional, ignorando a coordenação entre serviços secretos.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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