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História9º anoBNCC EF09HI29Difícil⏱ medio

Arquivos desclassificados da década de 1970 revelam que, em diversos países do Cone Sul, forças armadas e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09HI29

Descrever e analisar as experiências ditatoriais na América Latina, seus procedimentos e vínculos com o poder, em nível nacional e internacional, e a atuação de movimentos de contestação às ditaduras.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Arquivos desclassificados da década de 1970 revelam que, em diversos países do Cone Sul, forças armadas e serviços de inteligência coordenavam operações para rastrear, capturar e eliminar dissidentes políticos. Reuniões secretas documentaram troca de listas de nomes de exilados, compartilhamento de informações de vigilância e planejamento conjunto de incursões transfronteiriças. Essa rede de cooperação, ao estender ações repressivas para além dos territórios nacionais, mostrou-se eficaz na neutralização de opositores que buscavam refúgio em países vizinhos, criando um sistema de perseguição política articulado em nível internacional. Analise o texto-base e identifique qual procedimento ilustra a articulação internacional típica das ditaduras latino-americanas descrita no texto.

  1. A) A implementação de reformas econômicas de inspiração neoliberal.
  2. B) A instalação de comissões de verdade para apurar violações de direitos humanos.
  3. C) A cooperação entre serviços de inteligência para perseguir opositores além das fronteiras nacionais.
  4. D) A imposição de regimes de partido único com forte censura aos meios de comunicação.
  5. E) A formação de conselhos militares para promover o desenvolvimento regional.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto-base com atenção. Ele descreve arquivos que mostram forças armadas e serviços de inteligência de países do Cone Sul trocando listas de exilados, compartilhando vigilância e planejando incursões em territórios vizinhos para capturar ou eliminar dissidentes.
  2. Identifique a ideia central. O elemento típico é a articulação entre aparatos repressivos de diferentes países, que estendem a perseguição política para além das próprias fronteiras.
  3. Compare com as alternativas. A alternativa C descreve exatamente essa cooperação entre serviços de inteligência para perseguir opositores além das fronteiras nacionais, o que corresponde ao texto.
  4. Analise as demais. A alternativa A trata de reformas econômicas, tema que não aparece no texto. A alternativa B refere-se a comissões de verdade, que são posteriores ao período e buscam apurar violações, não articulá-las. A alternativa D descreve partido único e censura, aspectos internos de regime, sem a dimensão internacional descrita. A alternativa E fala de conselhos militares voltados ao desenvolvimento regional, o que não condiz com a perseguição narrada.
  5. Conclusão. O gabarito oficial C está correto, pois corresponde à descrição do texto.

💡 Dica: Leia atentamente o texto e relacione com as ações das ditaduras no Cone Sul.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associa a ditadura apenas a políticas econômicas e não percebe que o texto trata de repressão política, não de economia.

Por que engana: Confundir cooperação internacional com outras ações internas das ditaduras, como reformas econômicas ou comissões de verdade.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a ação repressiva descrita com a apuração de violações, supondo que a atuação conjunta seja uma forma de investigar direitos humanos.

C Correta

Conecta a troca de informações e incursões transfronteiriças descritas, exemplo claro de articulação internacional.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno foca no controle interno do regime e ignora a dimensão transfronteiriça, que é o ponto central do texto.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno se prende à palavra 'regional' e à presença de militares, supondo que a cooperação militar tivesse finalidade de desenvolvimento, sem atentar para o caráter repressivo.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

cooperação internacional ditaduras

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

ditaduras latino-americanas · repressão política

📚 Reveja

Estude a repressão política e cooperação entre regimes autoritários na América Latina.

⚠️ Erro mais comum

Confundir cooperação internacional com outras ações internas das ditaduras, como reformas econômicas ou comissões de verdade.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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